某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；
猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是______溶液，理由是______；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有______产生，反应的化学方程式为______，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是______．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有______产生，设计这一步骤的目的是______；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是______．
【探究启示】实验取完药品后应______．
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H⁺+OH^-=H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______（填符号）；
【继续探究】实验中加CaCl₂溶液反应的实质表达式：______（用化学符号表示）

某探究小组同学对某工业废水（含有H₂SO₄、HNO₃）中H₂SO₄的含量进行测定．取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl₂溶液，过滤、洗涤、干燥，得BaSO₄固体11.65g．
请回答：
（1）50g废水中H₂SO₄的质量．
（2）若改用KOH溶液来测定50g废水中H₂SO₄的含量，结果可能会______（填“偏低”、“偏高”、“不变”），原因是______．

下列变化中，不属于化学变化的是（ ）
A．光合作用
B．高炉炼铁
C．蛋白质遇浓硝酸变黄色
D．空气液化制氧

下列各物质中，属于合成材料的是（ ）
A．陶瓷
B．聚乙烯塑料
C．生铁
D．钢筋混凝土

下列不属于化石燃料燃烧造成的环境污染的是（ ）
A．温室效应
B．热污染
C．大气污染
D．白色污染

下列现象中用分子理论解释正确的是（ ）
A．矿石粉碎，说明分子可以再分
B．海绵吸水，说明分子间有间隙
C．热胀冷缩，说明分子的大小发生了改变
D．花香四溢，说明分子在不断进行运动

为了区别O₂与CO₂两瓶（或两种）无色气体，下列方法中不可行的是（ ）
A．分别通入紫色石蕊溶液中
B．用燃着的木条分别伸入瓶中
C．分别倒入少量NaOH溶液，振荡
D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入容积的水，盖紧瓶盖，振荡

双氧水（化学式为H₂O₂）作为一种“绿色消毒”剂，在医疗和家庭生活中广泛使用．下面关于双氧水组成的说法中，正确的是（ ）
A．是一种氧化物
B．由氢分子和氧分子组成
C．氢、氧元素的质量比是1：1
D．氧元素的化合价为-2

物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成．若以分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图中，何者带负电？（ ）
A．
B．
C．
D．

科研人员研制成功一种不用电的化学冰箱，其原理是通过一种物质溶解于水时的吸热作用达到降温目的．这种物质可能是（ ）
A．浓硫酸
B．氢氧化钠
C．硝酸铵
D．生石灰