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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(1)请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质有什么不同?
①水变成水蒸气:______;②水电解生成气体:______.
(2)根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,简要说明下列物质性质相似或差异的原因.
①稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红:______;
②稀硫酸与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,而稀盐酸则不会有此变化:______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学反应方程式:
2H2+O22H2O  2Mg+O2 2MgO  2CO+O22CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:
①______;②______.(合理即可)
(2)以上化学反应方程式也有许多不同之处,请写出其中一个与另外两个的一点不同之处:______.(合理即可)
(3)镁条燃烧时,可观察到的现象是______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

请认真阅读:酸雨是当今“三大”环境污染问题之一.我国西南地区是世界三大酸雨高发地.酸雨是指pH<5.6的雨水,其形成的主要原因,是排放到空气中的二氧化硫溶于雨水形成亚硫酸(H2SO3).亚硫酸酸性比硫酸弱,亚硫酸不稳定,易被空气中的氧气氧化为硫酸.请你回答下列问题:
(1)亚硫酸的化学性质有(请写一条)______(合理即可).
(2)某同学收集雨水测定pH为5.3,放置一段时间后再测定pH为4.8.酸性增强的原因是______.
(3)为减少实验室排放到空气中的二氧化硫.可用氢氧化钠溶液来吸收.该反应的化学方程式是______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

某同学对一种白色固体化合物进行了如下实验探究:
通过对比分析,该同学得出以下结论:
(1)气体C的化学式是______.
(2)固体A中如不含氢元素,其名称是______.它与澄清石灰水反应的化学方程式是______;固体A中如含氢元素.则A物质的名称是______,该物质与稀H2SO4反应的化学方程式是______,
(3)含固体A(不含氢元素)的某种农家肥在农业生产上经常使用,施用该物质的主要作用是(填序号)______.
A.促使农作物的茎、叶生长茂盛.叶色浓绿
B.促进农作物根系发达,增强抗寒抗旱能力
C.促进农作物生长健壮.增强对病虫害和倒伏的抵抗能力.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

空气污染已经成为世界性的环境问题.空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,提高全民的环境意识.下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:
城市首要污染物空气污染指数空气质量级别
A可吸入颗粒物111 III轻度污染
B可吸入颗粒物104 III轻度污染
C二氧化硫61II良
D----------24I优
根据表请你回答下列问题:
(1)当日空气质量最好的城市是______(填序号).
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______.
(3)想一想,空气主要污染物从哪儿来的?______.
(4)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议?______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

请你根据可燃物燃烧的条件,对下列常见的灭火方法实例,回答其灭火的原理:
(1)炒菜的油锅着火后.盖上锅盖灭火:______.
(2)房屋失火用高压水枪喷水灭火:______.
(3)森林大火,防止火势蔓延,将部分树木砍掉:______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

小强同学设计了如图所示的实验,你想一想:
(1)该实验探究的问题是______.
(2)实验过程中,发生反应的化学方程式是______.
(3)通过该实验可得出的结论是______.

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

“中水”是指生活污水经处理达到规定水质标准的.可在一定范围内再次使用的非饮用水.现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且还有一定臭味的生活污水(成分已做了简化),根据你了解的知识,回答下列问题:
(1)欲除去此污水中的菜叶、塑料和泥沙,可采用______方法.
(2)要除去污水中的臭味,通常使用的物质是______.
(3)此污水经过去渣、除臭处理后即可作为生活清洁(如冲厕所、洗车)等用水.你认为“中水”再利用的目的是什么?______.(合理即可)

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

据统计,我国农村每年产生的秸秆总量不下6亿吨,但这些秸秆主要都当做燃料烧掉了.试说明用哪些方法处理秸秆可产生更多、更好的经济效益(至少列举三种方法).
方法一:______.
方法二:______.
方法三:______.(合理即可)

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科目: 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(1)将大小适中的废弃塑料瓶洗净后,可作为化学实验的代用仪器.如代替试剂瓶使用,请你再举一例:______.(合理即可)
(2)①粗盐提纯实验的操作步骤有溶解、过滤和______;
②请你在下列仪器中挑选出用于粗盐提纯实验的仪器(填编号)______.

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同步练习册答案