除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法不正确的是（ ）

选项	物质（杂质）	除杂质所用试剂和方法
①	NaCl固体（泥沙）	加水溶解、过滤、蒸发
②	FeCl2溶液（CuCl2）	加入过量铁粉、过滤
③	CO气体（CO2气体）	通入NaOH溶液洗气
④	Fe（Fe2O3）	加入稀盐酸、过滤

A．①
B．②
C．③
D．④

某同学向一定溶质质量分数的葡萄糖溶液中加入10g葡萄糖，完全溶解后，得到溶质的质量分数为20%的葡萄糖溶液100g，则原葡萄糖溶液溶质的质量分数约为（ ）
A．9%
B．11%
C．15%
D．18%

右图是熟黑芝麻包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）表中该食品提供能量的营养素有______，该食品没有提供的营养素为______；
（2）①表中的钙、铁是指（填字母序号，下同）______；
A．分子      B．原子      C．元素      D．单质
②当人体内缺少钙、铁时，可能患有的疾病是______；
A．食欲不振  B．骨质疏松  C．夜盲症    D．贫血病
（3）某同学关注到食品包装材料的化学成分opp、cpp，经上网查阅资料获知，它们是两种不同的聚丙烯．由此判断该食品包装材料属于______．
A．合金      B．塑料      C．合成纤维   D． 合成橡胶．

根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）    和    构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是    ，试管B中气体的检验方法是    ；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）    ；
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是    ；
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施    ．

某兴趣小组为了研究NaCl和KNO₃的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：

（1）①中溶质的质量分数为______，⑨的现象是______；
（2）第一组实验中操作a为______，所得氯化钠固体质量增多的原因可能是（填字母序号）______；
A．溶解NaCl固体时，没有用玻璃棒搅拌
B．称量5g NaCl固体后，称量纸上仍留有固体
C．蒸发时，未及时停止加热，有固体溅出
D．蒸发后所得NaCl 固体中仍含有水分
（3）上述实验过程中一定属于饱和溶液的是（填数字序号，下同）______，溶质的质量分数一定相等的是______（写出合理的一组即可）．

A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（产物中的某些物质可能略去）．请依据转化关系图，写出符合要求的一组答案．
（1）若E是使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则E的化学式为______，B的化学式为______；反应①的化学方程式为______；
（2）若反应②无明显变化，反应③有沉淀生成，A是遇石蕊试液变红的溶液，B是难溶于水的固体，则A的名称是______，B的化学式为______，E的化学式为______．

某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示，请回答下列问题．
（1）A处通入气体的化学式为______，仪器C的名称是______，C中盛有的试剂是______；
（2）B处发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂

张老师利用右图装置为同学们做了一个兴趣实验．a是气球，b中放入白色的碳酸钡固体，c、d是胶头滴管，d中吸入氢氧化钠的浓溶液．
（1）首先将滴管c中的液体挤入集气瓶b中，观察到气球涨大，b中白色固体消失，则c中液体的名称可能为______（只写一种），其反应的化学方程式为______；
（2）然后将滴管d中的液体挤入集气瓶b中，可以观察到的现象是______，与此现象有关反应的化学方程式为______．

小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐，如图所示．他们很想知道每个易拉罐的材料成分，于是展开了以下探究过程．
【查阅资料】
（1）1804年，法国人阿佩尔发明了用玻璃瓶储存食物．1823年，英国人丢兰特申请了专利，开办了世界上第一家马口铁（铁皮上镀层锡）罐头厂．1947年，世界上第一只铝罐在美国人莱伊诺尔茨手中诞生．
（2）几种金属的物理数据．

物理性质	银	铜	铁	铝
密度/	10.5	8.92	7.86	2.70
硬度（以金刚石的硬度为10作标准）	2.5～4	2.5～3	4～5	2～2.9

【提出猜想】图示易拉罐是铁罐或铝罐．
【小东实验】小东设计了两个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分．
（1）将两个易拉罐碎片放入烧杯，加入等量等浓度的盐酸，发生反应的化学方程式为设计此实验的原理是______，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式______；
（2）将两个易拉罐裁成条状放入试管中，加入等量等浓度的硫酸铜溶液．小明认为小东的实验不可行，其原因是______，写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______．
【小明实验】小明做了两个实验，确定了易拉罐的材料成分．
（1）取来两罐饮料，不断摇动，然后打开，A罐中没有气体冒出，B罐中有大量气体冒出．随后挤压两罐，A罐材料比B罐材料的硬度______（填“大”或“小”）；
（2）将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放入盛有水的烧杯中，如图所示，放置一段时间后，A表面有红色物质生成，其原因是______；B表面无明显变化，其原因是______．   
【实验结论】A罐和B罐材料依次为______．
【实验反思】小明运用自己所做的实验（2），还可以说明资料中的信息是______．

实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气，现已制得氧气64g，则消耗过氧化氢的质量为多少？