科目： 来源：2009年上海市奉贤区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

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在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．
请你写出A、B所属物质的类别，并以H、O、Ca、N元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．

	A	B	C
物质类别			盐	氧化物
化学式	HNO3

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科目： 来源：2009年上海市奉贤区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质．常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D．请填空：
（1）写出下列物质的化学式：A______，B______，D______．
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______．

科目： 来源：2009年上海市奉贤区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

我国是最早利用天然气的国家．我市城区的天然气主管道已基本铺设完毕，大多数地区都已用上天然气．请回答下列问题：
（1）天然气的主要成分是______．
（2）若在家中发现天然气泄漏．根据你所学的知识，你认为最合适的做法是______（写编号）
A、马上打电话报警                              B、马上打开排气扇抽出气体
C、马上关闭气阀，打开门窗换气                  D、马上用烛火检查漏气处
（3）为了及时发现是否漏气，可在天然气中加少量的有特殊气味的乙硫醇（C₂H₅SH）作指示气体，它在天然气燃烧过程中也可充分燃烧，其燃烧的化学方程式为
2C₂H₅SH+9O₂4CO₂+2X+6H₂O，试确定X的化学式为______；你推断过程的依据是根据______．

科目： 来源：2009年上海市奉贤区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

某同学设计了一套电解水产生氢气还原氧化铜，并收集氧气装置（如图）

根据装置图回答：
（1）图中有标号的仪器名称：a______，b______．
（2）B装置中正极和负极产生气体的体积比为______．
（3）要证明氢气还原氧化铜的产物，上述装置是否要改动？如何改动（简要说明所需的仪器、药品）______．
（4）写出上述改动后实验过程中所发生的化学方程式______ Cu+H₂O；CuSO₄+5H₂O=CuSO₄.5H₂O；2H₂O2H₂↑+O₂↑

科目： 来源：2009年上海市奉贤区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

为了证明不溶性盐A的组成，进行如下实验：

根据上述实验可以确定：
（1）A的化学式______．
（2）溶液E中可能有溶质有哪几种情况？______．

科目： 来源：2006年四川省南充市中考化学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2006年四川省南充市中考化学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题