科目： 来源：2008年北京市顺义区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

雀巢天然矿泉水的部分商标标识如图所示，根据图示回答问题：
（1）用符号表示：钙离子    ；
（2）该矿泉水的酸碱性为    ；（填“酸性”、“碱性”或“中性”）
（3）偏硅酸中硅元素的质量分数为    ．

科目： 来源：2008年北京市顺义区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

现代入对生活品质的要求越来越高，对食品不仅要求色、香、味，还要求富含营养，食品添加剂应运而生．常用的食品添加剂有：
（1）防止食品腐败变质而添加的防腐剂：如苯甲酸（C₆H₅COOH）就是其中常用的防腐剂．苯甲酸由______种元素组成，它的一个分子中含有______个原子；
（2）为改善食品感官，厨房常备食盐、小苏打、蔗糖、食醋等，其中常用作膨松剂的是______；可用作甜味剂的是______；萧宏同学想用pH试纸检测食醋的pH值，他将pH试纸用水润湿，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH值将比实际结果______（填“大”、“小”或“相等”）；
（3）“盐卤点豆腐，一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂，盐卤的主要成分是氯化镁，海水中含有丰富的食盐和氯化镁，分离提纯过程如图所示：

根据图示回答：粗盐中含有大量泥沙，从粗盐提取精盐的实验步骤是______；
写出①、②两个反应的化学方程式
①______（温馨提示：看看溶解性表哦！）；
②______．
（4）下列（如图所示）食物中都添加了适量的营养补充剂，食用B食品可以有效预防______和______等疾病；氨基酸是组成______（填序号）
①糖类；②蛋白质；③油脂的基本单位，引用C饮料可以补充人体必需氨基酸．

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下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）曲线上点A表示    ；
（2）有A、B、C三只试管放在盛有冷水的烧杯中（如图所示），向烧杯中加入适量浓硫酸，观察到    ，此时B试管中溶液的状态    （填“饱和”或“不饱和”）
（3）20℃时，将40 g食盐放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数约为    ，做的理由是    ．

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下列各物质之间有如图所示反应关系，根据图回答下列问题
（1）C为    G为    （写化学式）；
（2）步骤③中发生反应的化学方程式为    ；
（3）A是初中化学中常见离子构成的一种化合物，该物质中一定含有    元素．

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甲、乙两位同学在争论量筒的使用问题，甲同学说：使用量筒时如果没有平视，仰视使读取的数据比正确读数大，乙同学说：不对，仰视使读取的数据比正确读数小．为了说服对方，两人分别画了一个示意图，你来做裁判，甲、乙两位同学谁的分析是对的______，理由是______．

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根据下列实验装置回答问题

实验室制取氧气选择的发生装置是______，反应的化学方程式是______，要收集二氧化碳应选择的装置是______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．

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通常人们蒸馒头都是在发酵的面粉中加入适量的纯碱（Na₂CO₃）而小明同学发现妈妈今天蒸馒头并没有“发面”，而是在面粉中直接加入适量的小苏打（NaHCO₃），也蒸出了蜂窝均匀，口感松软的馒头，于是提出问题：蜂窝是怎么产生的呢？
猜想假设：NaHCO₃受热能分解产生二氧化碳气体．
实验设计：小明拟定选择图装置进行实验．

实验操作	实验现象	实验结论
（1）连接仪器，并______ （2）将少量碳酸氢钠装入干燥的试管中，固定在铁架台上 （3）用酒精灯加热试管	试管内壁有无色液滴
（4）将产生的气体通入小烧杯中		有二氧化碳产生
（5）加热至无气体产生时，停止加热	试管内剩余白色固体物质

实验完毕，小明非常得意，想完成上述反应的化学方程式，却发现了新的问题．他的问题是______．
于是查阅资料：酒精灯加热温度约500～600℃；完全反应时试管内的剩余物为纯净物；Na₂CO₃加热到851℃熔化而不分解；NaOH加热到1 390℃沸腾不分．
解；2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；Na₂O+H₂O=2NaOH
根据资料和你所学的化学知识，你的猜想是______．
验证你的猜想，填写下列实验方案：

实验操作	实验现象	实验结论

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用下面的装置将一定量的CO₂和CO的混合气体进行分离和干燥．（图中的a、b、c、d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭．仪器的固定装置已经省略）请选择适宜的试剂完成上述实验．可供选择的试剂有：浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液．
则甲装置的烧瓶中盛放的试剂是______，乙装置中发生的化学反应是______，丙中盛放的试剂是______．实验开始时应先打开活塞______．

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