下列物质中，常温下甲为液体，乙为固体，C是易与血红蛋白结合的有毒气体，D在A中燃烧时火星四射．它们之间有下列转化关系：

（1）写出甲、F的化学式：甲______、F______；乙的名称为______．
（2）写出D→E反应化学方程式______ Fe₃O₄

根据下面的实验装置图回答问题．

（1）写出编号为①、②的仪器名称：①______、②______．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集二氧化碳应选用的装置是（填写装置序号，下同）______；实验室用高锰酸钾制取和收集氧气应选用的装置是______．写出用双氧水制取氧气反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

有一包粉末，可能是由氯化钾、碳酸钠、三氯化铁、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种组成．为了研究它的组成，某同学做了有关实验．下表是他的实验报告的一部分，请你根据自己的分析判断将实验报告填写完整（假设各步恰好完全反应）：查阅资料：物质的溶解性

	OH-	Cl-	CO32-	SO42-	NO3-
Ca2+	微	溶	难	微	溶
Ba2+	溶	溶	难	难	溶
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
H+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥

	问 题	实验步骤	实验现象	结论
实验一	存在有色离子吗？	取少量粉末，加水溶解，过滤	有白色沉淀生成，滤液无色	这种粉末中一定无（填化学式） ______
实验二	实验一中的白色沉淀是什么？	取少量沉淀，向其中滴加盐酸	______	______
实验三	是否含有KCl	取少量滤液，滴加硝酸银溶液和稀硝酸	产生白色沉淀	有KCl存在

通过实验推断此粉末的组成是______．

2005年4月20日“食品包装材料中国安全环保认证”新闻发布会在北京举行．人们进一步认识到包装在对食品提供保护，防止食品受外界微生物或其它物质的污染，防止或减少食品氧化和其它反应方面有着不可替代的作用．
（1）生活中我们常见的一些食品包装材料有塑料、易拉罐、______等．（写一种即可）
（2）用于食品包装的材料必须有适当的阻隔性．不同的食品对其包装材料有不同的要求，如油脂食品要求高阻氧性和阻油性；芳香食品要求高阻异味性；干燥食品要求______；而果品、菜类、鲜活食品又要求包装有一定的______、二氧化碳和水蒸气的透过性；最重要的一点是______，确保食品的安全．
（3）食品卫生与身体健康密切相关．下列做法中食品对人体没有害的是______
A．用石灰水保存鲜蛋
B．为保持肉制品鲜美，在香肠中添加过量的亚硝酸钠
C．为让猪长得瘦，用瘦肉精（一种含激素的饲料）饲养生猪
D．蒸馒头时加入适量碳酸钠或碳酸氢钠
（4）易拉饮料罐是用很薄的铝片制成的，在空罐中注入少量水，用酒精灯加热到沸腾，待大量水蒸气逸出后，先移去酒精灯，再用厚胶纸把罐口密封住，待自然冷却后，会发生现象是______
（A）罐外壁出现小水滴              （B）罐变瘪了
（C）罐爆裂了                       （D）罐变瘪了，且罐外壁出现小水滴
（5）某学生对铝的化学性质进行控究，实验情况如下：

实验操作
实验现象	铝片表面有气泡产生	没有明显现象

[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？______；
[猜想]针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的一个猜想：______．
[设计方案]根据你的猜想，任选不列实验用品，进行实验设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

操 作 步 骤 （用图示说明或文字叙述均可）	可能观察到的 实验现象	相应的结论
______	______	______

[评价与反思]略
（6）某校综合实践活动小组进行“诚信食品”研究，分析标签所列成分含量与实际是否相符，下图是某厂生产的味精包装上的部分说明，某同学取5g味精，溶于水后加入足量AgNO₃溶液，再滴加适量稀HNO₃（防止某些杂质的干扰），经过滤、洗涤、干燥得到白色沉淀2.87g，（化学方程式为：NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃ ）试通过计算确定：该味精是否可列入“诚信食品”名单？

下列日常生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A．燃放烟花
B．冰雪融化
C．西瓜榨汁
D．蔗糖溶解

下列富含蛋白质的食物是（ ）
A．
菠菜
B．
米饭
C．
鲤鱼
D．
豆油

为了预防贫血，应该补充的元素是（ ）
A．铁
B．奶
C．磷
D．钾

从人类生活的环境考虑，最理想的能源是（ ）
A．煤
B．石油
C．天然气
D．太阳能

实验室学习化学的重要方法．下列实验操作正确的是（ ）
A．
测溶液的pH
B．
检查气密性
C．
点燃酒精灯
D．
倾倒液体

下列物质的俗名与化学式不相符的是（ ）
A．水银--Ag
B．纯碱--Na₂CO₃
C．生石灰--CaO
D．烧碱--NaOH