X、Y、Z三种物质的转化关系如下图所示：

试推断：（1）X、Y的化学式分别为：X______；Y______．
（3）试剂甲为______溶液，乙为______溶液．

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na₂CO₃）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO₃），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究．
实验一：探究碳酸氢钠的化学性质
（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的PH大于7．
（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳．该反应的化学方程式为______．
（3）向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀．
（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水了现白色浑浊．试回答：
①在实验结束时，操作上要注意的问题是：______
②由实验（4）可以得出的结论是______．
请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）______．
实验二：测定小苏打样品中NaHCO₃的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO₃的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，并对实验测定无影响）．测定过程，取10g固体样品加适量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反应方程式如下：Ca（OH）₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaOH+H₂O，过滤得到沉淀（CaCO₃），干燥后称量质量为10g．经计算得到NaHCO₃的质量为8.4，
结论：小苏打样品NaHCO₃的质量分数仅为84%，低于标注．
利用本题中信息，请你设计出新的测定方案（简述实验方法和分析，推理过程）：______．

化学实验室里一些简单的仪器经过组装后，可以发挥出多种功能．用下图所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（①-⑦）进行组装，可灵活应用在不同的实验中．请你按照实验要求，

填写下列空格：
（1）选用______和______（填序号）进行组装，常用于实验室制取气体．该装置适用于反应物是______且不需要加热就能进行的反应．
（2）选用______和______（填序号）进行组装，其用途有多种：如作洗气瓶时，当装入浓硫酸，可用于吸收______；如用于收集二氧化碳时，采用______进______出（填导管接口字母，广口瓶正放）．
（3）选用④⑤进行组装，将④中的装入的液体挤入广口瓶中，出现气球膨胀的现象，滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是：______和______或______和______．
（4）选用⑥⑦进行组装，小试管中盛放水，当⑦中的液面出现______的现象时，则往小试管中加入的物质可能是______或______．

为了测定某铜锌合金的组成，某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下：

	第一次	第二次	第三次
所取合金的质量/g	10	10	20
所用稀硫酸的质量/g	50	80	50
生成氢气的质量/g	0.2	0.2	0.2

（1）试计算该铜锌合金中合金锌的质量．
（2）从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的比为______时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．
（3）所用合金与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．

世界通用的化学语言中，能表示氯元素的是（ ）
A．Al
B．Ca
C．Cl
D．Ag

根据物质分类知识判断，属于氧化物的是（ ）
A．液态氧
B．蒸馏水
C．天然气
D．粗盐

化学式是表示物质组成的式子，有关化学式书写错误的是（ ）
A．硝酸铜Cu（NO₃）₂
B．氧化铁Fe₃O₄
C．硫酸钠Na₂SO₄
D．氯化钙CaCl₂

用分子的知识，能解释闻到花香原因的是（ ）
A．分子间有间隔
B．分子有质量
C．分子体积小
D．分子在不断运动

物质的变化是多种多样的，其中属于化学变化的是（ ）
A．抹在墙上的石灰浆逐渐变硬
B．用木炭消除冰箱中的异味
C．用金刚石切割玻璃
D．由空气制氧气

生活中见到的物质中属于纯净物的是（ ）
A．加碘食盐
B．生理盐水
C．水银
D．碘酒