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科目: 来源: 题型:填空题

维生素C主要存在于蔬菜、水果中,能促进人体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,还有防癌作用.维生素C的化学式为C6H8O6,它的相对分子质量是________,其中碳元素、氧元素、氢元素的质量之比是________,质量分数最大的元素是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

进入2010年,我省遭受了百年不遇旱灾,导致农作物大面积绝收,大量山区人畜饮水和城镇居民生活用水出现严重困难.全省军民万众一心,全力以赴抗大旱保民生,纷纷开展了献爱心活动,为重灾区送去了饮用矿泉水,右图表是矿泉水主要成份参数.请回答:
(1)矿物质水的主要成分是H2O,请说出其中“2”的含义______.
(2)该矿泉水显______性(“酸”或“碱”或“中”).
(3)面对灾情各级政府倡导市民“节约用水,从我做起”.请你谈两点节约用水的具体做法:
______、______.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)下列实验操作中你认为符合规范的有______
A、实验桌上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源.
B、实验过程中剩余的废酸、废碱溶液应倒入水池中.
C、使用浓酸、浓碱要特别注意安全.可以用稀酸、稀碱,就不用浓酸、浓碱.
D、为证明二氧化碳已经集满,用燃着的木条伸入集气瓶中,观察火焰熄灭与否
E、试管内壁被油脂玷污,先加入热的浓酸溶液洗涤,再用水冲洗
(2)量取和稀释的过程中需要的仪器有:______、烧杯.
(3)需要用溶质质量分数98%的浓硫酸(密度:1.84g/mL)稀释成20%的稀硫酸(密度:1.07g/mL)100mL.计算需要浓硫酸______毫升,水______毫升.(计算结果保留一位小数)

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青海玉树地震后,从全国各地运去了药品、消毒剂和简易房板材等急需用品.请回答:
(1)环丙沙星(化学式:C17H18FN3O3)是其中一种抗生素,其相对分子质量是______.
(2)灾后可用ClO2对生活用水进行消毒,制取ClO2的反应为:X+NaClO2=2ClO2+2NaCl,其中NaClO2中氯元素的化合价为______,X的化学式为______.
(3)灾后搭建板房的材料叫铝塑板,它是以高压聚乙稀为基材,加入大量的含有氢氧化铝和适量其他物质,经多步工艺制成.该材料含有的无机物是______(写化学式),该物质所属类别是______(填:“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”).

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铁、铝、铜是日常生活中使用很广泛的三种金属.
(1)上述金属中,人类最早大规模冶炼和使用的是铜,最晚的是铝,原因是______(填序号).
A.三者在地壳中的含量,铜元素最高,铝元素最低
B.三者的金属活动性,铜元素最弱,铝元素最强
C.在自然界中,铜元素主要以单质形式存在,铝元素以化合物形式存在
(2)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质
导电性(以银的导电性为100作标准)996127177.9
密度/(g?cm-3)8.922.707.147.8611.3
熔点/℃10836604191535328
硬度(以金刚石的硬度为10作标准)2.5-32-2.92.54-51.5
分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是______.
(3)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿______,从其组成分析,预测铜变成铜绿是因为铜与空气中的______(任举一例)反应.
(4)工业上炼铜的一个主要反应是Cu2S+O2数学公式2Cu+SO2.Cu2S中铜元素的质量分数为______.用500吨含Cu2S 80%的铜矿石,理论上可以炼出______吨铜.

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图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)40℃时,C物质的溶解度是______g;
(2)60℃时,在100g水中加入90gA物质,充分溶解后,所得溶液的质量是______g;
(3)将80℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别冷却至室温,溶液中溶质的质量分数不发生变化的是______溶液.

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根据实验装置图,回答下列问题:
(1)图1中标有a的仪器名称是______;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是______(填装置编号),化学方程式为______;
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,______(填“能”或“不能”)用装置D作发生装置;
(4)氢气还原氧化铜的实验可选______装置(填装置编号);实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是______;
(5)根据实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法.请你归纳出实验室制取气体反应的共同点______(填序号).
①需要加热   ②使用催化剂    ③没有气体参加反应    ④原料为纯净物    ⑤只生成一种气体
(6)若用图2装置进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从______(填b或c)口进入;
(7)图3是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用______,______.

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氢气是一种理想的能源,以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望.科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如图).图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径,其中“应用”氢能的是________(填“①”或“②”).写出体系中任意一个反应的化学方程式________(条件可忽略).

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某火力发电厂以煤为燃料,充分燃烧后将热能转化为电能,其排出的废气中含有CO2、SO2、水蒸气等.已知SO2既能使品红溶液褪色,又能使澄清石灰水变混浊.因SO2有还原性,故还能被高锰酸钾溶液氧化而除去,无水硫酸铜与水由白变蓝.为了检验该发电厂排出的废气中的成分,用如图所示的装置进行实验.

(1)仪器连接的顺序为(填导管接口字母)______.
(2)根据______现象能证明有SO2存在.
(3)根据______中无明显变化和装置A中______现象证明有CO2存在.
(4)把装置E放置在最后,能否证明该废气中含有水蒸气?______,理由是______.
(5)装置B作用是______,装置D的作用是______.
(6)写出装置A中发生反应的化学方程式:______.

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在学习完蜡烛燃烧的探究实验后,壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动:
(1)点燃一支蜡烛,在火焰上方放一个冷碟子(如图),过一会儿,发现冷碟子底上有黑色物质,这种黑色物质是______.
(2)石蜡主要由碳、氢元素组成.根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的.
(3)用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛,过一会儿蜡烛熄灭.这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么?

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同步练习册答案