科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

下面是某同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答有关问题：
（1）推断甲、乙两种物质的化学式：甲    、乙    ．
（2）写出该图转化关系中的化学方程式：
①甲→丙：    ，
②丙→乙：    ，
③乙→甲：    ，反应类型是    ．
（3）请举一例CaCO₃的用途    ．

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

以下是Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度表及溶解度曲线．
（1）Na₂CO₃溶解度曲线为    （填“a”或“b”）．

	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3的溶解度（g/100g水）	7.1	12.5	21.5	39.7	49.0
NaHCO3的溶解度（g/100g水）	6.9	8.1	9.6	11.1	12.7

（2）要除去Na₂CO₃固体中的少量NaHCO₃，应采用的物理方法是    （填写编号）．
①冷却热饱和溶液    ②蒸发溶剂      ③溶解过滤
（3）已知Na₂CO₃转化为NaHCO₃的反应为Na₂CO₃+CO₂+H₂O→2NaHCO₃，根据以上信息，要除去NaHCO₃饱和溶液中的少量Na₂CO₃，应采用的化学方法是    ．
（4）40℃时的100g Na₂CO₃的饱和溶液中含有    g溶质，该溶液的溶质质量分数为    %．（计算结果精确到0.1）
（5）若将30%的碳酸钠溶液100g，稀释到10%，需要加水    mL．

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：①______，②______
（2）若实验室以KClO₃为原料制取O₂，应选择______（填写仪器编号）装置进行组装．
（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O₂的方法，两者的共同点是______．
A．发生装置相同                   B．都可用MnO₂作催化剂
C．反应的基本类型相同             D．完全反应后剩余固体成分相同
（4）为了更好地制取CO₂气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是______．
（5）李丽同学设计了实验室制取CO₂装置（如图所示），装置   中出现了一个错误，你的纠正方法是______．锥形瓶中发生反应的化学方程式为______．该装置是否具有启普发生器的工作原理______（填“是”或“不”），理由是______．

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：

（1）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积______%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
发现问题：氮气是怎么减少的呢？
推测一：氮气与镁条反应而减少；
推测二：______；
查阅资料：镁条能在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg₃N₂）固体，反应的方程式为：______ Mg₃N₂

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

以下是探究水的组成的实验．右图是电解水实验的示意图：

（1）A端接电池______极（填“正”或“负”）．
（2）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）______组成的．
（3）水中元素存在形式是______（填“游离态”或“化合态”）．
（4）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为______．（请列式计算）
（5）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某 科技小组的同学设计了下列实验（装置如右图），利用氢气还原氧化铜生成铜和水，通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得 m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是______．（填编号）
A．通入的氢气未经过干燥       B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原         D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

科目： 来源：2010年上海市闵行区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图I实验介绍这一知识．

（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是______ 2Cu+CO₂↑

科目： 来源：2011年内蒙古包头市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题