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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上
    述反应过程可用下图表示：
    该反应的化学方程式为    ；
    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是    ．
    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，处理瓶中剩余的气体的方法是    ．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    10℃时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变，分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40℃氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示．图2为两种物质的溶解度曲线．
    请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题：
    （1）当温度t的取值范围为______时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度．
    （2）烧杯甲盛放的是______溶液．
    （3）状态三时，烧杯______中溶剂水的质量相对较小．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验室常用如图所示装置制取氧气，请回答：
    该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某天某个周末，恰逢小强生日，他来到了外婆家．
    （1）外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”，这样就不易变坏．此建议的依据用化学方程式表示是 ______．
    （2）中午炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快就将火熄灭．他采取这一措施的原理是 ______．
    （3）中午饭后，小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净．他这是利用了洗洁精的 ______作用，使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    我市某火力发电厂为了防止废气中二氧化硫污染环境，现采用廉价易得的石灰石浆来吸收．其反应方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x．试推测x的化学式为______．x的大量排放，仍可带来环境问题，它对环境带来的影响是______．
    由此看来，要减少该类型工厂废气中的二氧化硫的排放，最好的方案是______．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中，使其充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体．请你对固体的成分进行探究．
    （1）猜想：固体的成分可能 是    ．
    （2）实验：请设计实验验证你的猜想．说明实验过程、现象和结论：    ．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：

    第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：
    （1）双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气；
    （2）其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；
    （3）氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；
    （4）高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解；
    （5）二氧化锰能加速上述三种物质的分解．
    根据上述信息，实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气．
    第二阶段：列实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验．
    可供选择的实验装置如下．
    第三阶段：实验完毕，洗刷实验仪器，整理实验用品．
    问题：（1）要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是______（填写字母代号）；组装好实验装置后应首先进行______．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸．你认为该实验中可以采取哪些措施预防爆炸？（列举两条）______、______．
    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（列举两条）______、______．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．
    （1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是______．
    （2）右边试管中发生反应的化学方程式是______．反应停止后，同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想．请将你的猜想写出：猜想一：______．
    猜想二：______．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图的实验来验证自己的假设．

    [进行实验]
    如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．
    根据要求，请回答：
    [实验现象]
    反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的______，乙小组的天平指针指向刻度盘的______．（选填“左边”、“右边”或“中间”）
    [解释与结论]
    甲小组的结论为：______；
    乙小组的解释为：______．
    [反思与评价]
    比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：______；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到______．

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    科目： 来源：2008年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．根据实验数据计算：
    实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
    12011
    2206
    3202.8
    420n
    （1）表中n的数值为______．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    （3）求盐酸中溶质的质量分数？

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