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科目：
来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：选择题
对下列化学事实的解释不正确的是（ ）
| 事实 | 解释 |
| A | 玫瑰花香 | 分子在不断运动 |
| B | 酸具有一些共同的性质 | 酸溶液中的阳离子全部是H+ |
| C | 洗洁精能除油污 | 与乳化作用有关 |
| D | 纯碱溶液pH＞7 | 纯碱能与澄清石灰水反应 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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科目：
来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：选择题
将甲、乙两种金属片分别放人硫酸铜溶液中，甲表面覆盖一层红色物质，乙没有明显现象．据此推断三种金属的活动性顺序是（ ）
A．甲＞乙＞铜
B．铜＞甲＞乙
C．甲＞铜＞乙
D．乙＞铜＞甲
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：选择题
t
1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t
2℃时出现甲、乙烧杯中所示的现象．根据上述实验，结合图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（ ）
A．t
1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液
B．t
1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16.7%
C．t
2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g
D．t
2℃时乙物质的溶解度是30g
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：选择题
某实验室的废液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba（NO3）2中的一种或多种．某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，继续加稀硝酸无明显现象．根据以上实验现象分析，下列推断正确的是（ ）
A．可能存在NaCl
B．可能存在Na2SO4
C．一定存在FeCl3
D．一定存在Ba（NO3）2
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写下表中的空白（
表示氧原子，
表示碳原子）．
| 物质的化学式 | 物质的分子结构 | 物质的性质 | 物质的用途 |
| ① |  | ② | 火箭推进剂 |
| CO2 |  | 密度比空气大，一般不燃烧，也不支持燃烧 | ③ |
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）．
请按下列要求填空：
（1）物质a主要成分的化学式是
；
（2）物质b主要成分中阳离子是
；
（3）物质c（C
6H
12O
6）所属类别是
（填“有机物”或“无机物”）．该物质中C、H、O三种元素的质量比是
；
（4）写出由CO
2生成物质d的化学反应方程式
；
（5）标出物质e化学式中带点元素的化合价
．
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液（记作A、B）．
（1）他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量Na2CO3，溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是 ，发生反应的化学方程式为 ；
（2）他另取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量CuSO4溶液，B溶液中的现象是 ；
（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液，该试剂是 ．
I．氯化钠溶液Ⅱ．硫酸钠溶液Ⅲ．酚酞试液Ⅳ．硝酸钠溶液．
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
”神舟七号”载人航天飞船的成功飞行，使中华民族漫步太空的梦想终成现实．航空航天科学研究涉及许多化学知识，请回答下列问题．
（1）下列航天食品中，富含糖类的是 ；（填序号）
a．脱水米饭 b．冻干水果 C．鱼、肉罐头 d．脱水蔬菜
（2）铝合金是制作航天舱外服材料之一，它属于 （选填”金属”、”无机非金属”或“合成”）材料．
（3）液氢是火箭的燃料之一，它在氧气中燃烧的化学方程式为 ，燃烧时化学能转化为 能，从而推进火箭升空．
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用 途的烧碱，其制取的主要工艺流程如下：
（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的丰要作用是
；
（2）氯化钠溶解过程中搅拌的目的是
；
（3）写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式
．
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来源：2010年贵州省遵义市中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多．在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O．反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体．同学们都很好奇，这是什么气体呢？请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是 ，其理由是 ．通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识？你的观点是 ．
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