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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某校九年级(5)班教室里的一盆茉莉花叶片变黄,显出病态.同学们提出的下列猜想中不成立的是( )
A.土壤中缺少氮肥
B.土壤的酸碱度不适宜
C.教室里二氧化碳含量过大
D.教室里缺少阳光照射

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了.你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现.则下列说法正确的是( )

A.甲与丙反应属于中和反应
B.乙和戊都是氧化物
C.丙与丁反应会生成白色沉淀
D.丁和戊反应属于化合反应

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

生活中许多常用器具都是搪瓷器具.搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用.
(1)搪瓷属于   
A.金属材料          B.无机金属材料          C.合成材料    D.复合材料
(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是   
(3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是   

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

利用工业煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如右图所示.回答下列问题:
(1)“造气”过程的微观示意图如下,则制备合成气的化学方程式为   

(2)合成气有还原性,可用于冶炼钢铁.请写出合成气与Fe2O3反应的一个化学方程式:   
(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是    (填字母序号).
A、草酸(HOOCCOOH)      B、甲醇(CH3OH)    C、尿素[CO(NH22]
(4)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是   

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

在部分地区发生“抢盐”风波后,我国政府及时发布公告称:核事故对我国海域污染可能性极小,且我国85%以上的食盐是湖盐(来自内陆盐湖)而不是海盐.已知:盐湖原盐主要成分是NaCl,还含有泥沙和芒硝等.右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线.请回答:
(1)将t℃饱和硫酸钠溶液降温至40℃时,溶液中    (填“有”、“没有”)晶体析出.
(2)为除去原盐中的泥沙,可先将原盐溶解,再通过    操作除去.
(3)可用“夏季采盐,冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐.这种方法的化学原理是   

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子).为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用.请回答:
(1)“具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子.该原子核外电子数为   
(2)“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”,两者的关系是   
A.同种元素             B.同种物质           C.同种分子       D.同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示.
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是    ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐   
【结论】日常服用加碘食盐    (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是   

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
硫酸钾硫酸钙硫酸钠硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO43ZnSO4FeSO4
(1)上述盐的排列是依据    顺序归纳整理的.
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀,该反应的化学方程式为    (任选其中一种盐即可).
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成右图,请将右图补充完整
a    ,b   
(4)乙同学提出可用右图指导进行物质的制备:请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式.
答:       

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①______,②______.
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液______(填现象)
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______(填编号),该反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2 +O2

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科目: 来源:2011年福建省龙岩市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出现白色沉淀物.兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究:
提出问题:用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊,白色沉淀是什么物质?
作出猜想:I、氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
II、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
(1)小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是______.
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙.碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到______的现象,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小红对所得的沉淀物中含有的碳酸钙进行实验:
主要操作实验现象解释或化学方程式
取少量的沉淀物,加入适量稀盐酸.______沉淀物中含碳酸钙.该反应的化学方程式是______
(4)该山泉水经过______(填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液.

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同步练习册答案