知识网络图有助于知识间的融合．下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系.其中A是一种建筑材料的主要成分.B属于氧化物．请回答:(1)写出下列物质的化学式:A． C．．(2)得到F溶液的操作——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：填空题

知识网络图有助于知识间的融合．下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A．      C．    ．
（2）得到F溶液的操作①的名称为：    ．
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为：    ．
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为：    ．

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：解答题

根据下图所示实验装置回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______；
（2）能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为______△2KCl+3O₂↑

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：填空题

某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
对固体猜想：
猜想I：全部是Na₂CO₃，猜想的依据是；
猜想Ⅱ：全部是NaOH
猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na₂CO₃．
试验和推断：

实验步骤	实验现象
①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解．	无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液	现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液．	现象B

（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是    ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是    ．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为    （填化学式），该实验    （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若X是CaCl₂溶液，猜想Ⅲ成立的实验现象是    、    ．

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示．请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→______→______→______．C装置中NaOH的作用是______．
（2）实验开始时，应______ （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是______．
（3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为______，反应方程式为______ 2Fe+3CO₂

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：解答题

据《鞍山日报》报道：由于鞍山多年来一直强制销售碘盐（食盐中加入碘酸钾，碘酸钾化学式为KIO₃），现已达到消除碘缺乏病的标准．试通过计算回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为______；
（2）若某品牌碘盐中碘的含量为38.1mg/kg，则一袋500g的该碘盐中加入了碘酸钾______mg．

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科目： 来源：2010年辽宁省鞍山市中考化学试卷（五四制）（解析版） 题型：解答题

某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe₂O₃的纯度．他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示．（假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水）