材料1：据《中国环境报》报道，某化工厂排放的污水，使某市一条长约50公里的河水受到严重污染，对该市的工农业生产及人民的生活造成严重危害．经环保部门测定，被污染的河水的pH在1-4之间，其它水质指标也严重超标．
材料2：2002年6月1日，国家环境保护总局发布、实施的《地表水环境质量标准》，对地表水质量做了明确规定，部分指标如下（单位：mg/L）：

水质分类标准值	Ⅰ类	Ⅱ类	Ⅲ类	Ⅳ类	Ⅴ类
磷（P）≤	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅（Pb）≤	0.01	0.01	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6～9	6～9

根据以上提供的材料解答下列（1）～（3）小题．
（1）材料1中所述的河水呈______．
A．酸性B．碱性C．中性D．无法确定
（2）材料2中所指的“氮”、“磷”、“铅”，是指______．
A．单质B．元素C．离子D．分子
（3）经测定，某工厂排放的污水中铅元素的质量分数为1×10-5%．则该污水的水质属于______（设污水的密度为1g/cm3）．
A．I类水B．III类水C．IV类水D．V类水．

（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系．氯原子的原子结构示意为，氯原子的最外层电子数为______．下列图中微粒共表示______种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是______（填序号）．

（2）某阳离子的结构示意图为，则x的数值可能是下列中的______．
A．9　　　　　　 B．10　　　　　　　C．11　　　　　　　D．12．

下列说法正确的是

1. A.
   用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上，待测液体的pH
2. B.
   在化学反应中，镁原子易得到电子，它的化学性质比较活泼
3. C.
   催化剂就是加快化学反应速率的物质
4. D.
   生成盐和水的反应一定是中和反应

实验室常用下列装置制取气体．根据所学知识回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______；　 ②______．
（2）小陈用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较为干燥的氧气，她选择的发生装置是______（填字母，下同），收集装置是______，反应的化学方程式为______．
（3）小杨将B和E组装成一套装置，并选用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳．反应的化学方程式为______，她制得的二氧化碳中还含有______ （填化学式）．

学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取C0₂后残留的废液．小红和李明同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl₂．李明认为废液中含有的溶质是HCl、CaCl₂．
[查阅资料]CaCl₂溶液呈中性．
[实验与结论]①小红分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并分别滴人无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②李明认为小红的实验不能证明她的猜想，原因是________
③李明向废液中不断滴加碳酸钠溶液就证明出废液中含有HCl、CaCl₂．他观察到的现象是________
[拓展与应用]
①要想从废液中回收比较纯净的氯化钙晶体，首先需要向废液中加入________，反应完成后________（操作）后蒸发．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（写一条）．

化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na₂O₂）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，就去图书馆查阅了相关的资料．资料如下：
资料一：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气．
资料二：过氧化钠（Na₂O₂）能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇
中常用作供氧剂．
为了通过实验证实这两则资料，两人又赶到实验室设计了如下的实验方案．
实验一：过氧化钠与水反应

实验步骤	实验现象	结论
①取适量过氧化钠于试管，往其中加入足量水 ②用________伸入试管 ③再向试管中滴加几滴酚酞	①黄色粉末溶解，有气泡产生 ②木条复燃 ③________	a．由现象②，知产物有氧气 b．由现象③，知产物有氢氧化钠

实验二：过氧化钠与二氧化碳反应．

实验步骤	实验现象	结论
①向一定量的过氧化钠中通人适量二氧化碳，再用上述实验①②的方法进行实验 ②向上述充分反应后的固体产物 中加入稀盐酸 ③将生成的气体通入________	①木条复燃 ②有气泡产生 ③溶液变浑浊	a．由现象①，知产物有氧气 b．由现象②③，知产物中________ （填“有”或“没有”）碳酸钠

通过上述实验，小池和小航同学知道了过氧化钠在航空航天和潜水艇中可用作供氧剂，请写出一种供氧的反应原理：________（用方程式表示）

若分别用和代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下．请回答下列问题：
（1）若用A代表用B代表请用A、B表示该反应的化学方程式：______．
（2）一个甲分子和一个乙分子的相同点是______．

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的________
A．试管外壁有水　　
B．试管口略向下倾斜
C．忘了加催化剂　　
D．________．

（1）低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节．请结合你的生活实际，列举两种你所能做到的低碳生活方式．
（2）请举例说明影响气体溶解度的两种因素．

请根据下表回答有关问题
（1）写出纯碱的化学式______；
（2）表中物质属于氧化物的是：______；属于盐的是：______；

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	生石灰	熟石灰	纯碱
化学式	CH3COOH	CaO	Ca（OH）2

（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是______；
（4）你认为CH₃COOH（其性质类似于盐酸）可以与表中______物质发生化学反应；
（5）利用表中作反应物（可以加水或与在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式
Ⅰ生石灰转化为熟石灰：______；
Ⅱ制取氢氧化钠：______．