2010年4月14日.我国玉树地区发生大地震．全国人民“众志成城.抗震救灾．(1)“拯救生命是第一位的．为搜救埋在废墟下的幸存者.调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

2010年4月14日，我国玉树地区发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______．
A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同 C．分子不断运动 D．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识．
【资料在线】我国生活饮月水的标准

感官指标	化学指标	细菌学指标
水质无色无味且澄清透明	pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L…等	细菌总数＜100个/mL等

①除去水中难溶性的固体物质可用______的方法；测定水样的pH可选用______．（填序号）
A．酚酞溶液 B．pH试纸 C．石蕊溶液
②检验水样是硬水还是软水，可用的物质是______．
③符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是______．
（3）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液______kg．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

下表是某原子（在_Z^AX X为元素符号，Z为原子的质子数、A为该原子的质量数）的相关数据：

	₁¹H	₁²H	₁³H	₈¹⁶O	₈¹⁸O	₉¹⁸F
质子数	1	1	1	8	8	9
中子数		1	2	8	10	9
核外电子数	1	1	1	8	8	9

分析以上数据，你得到了哪些结论？
请写出其中两条：
（1）______；
（2）______．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的？
（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用______制的；（填字母）
A．金属；B．陶瓷；C．玻璃
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：
______；
（3）野餐食谱如下：主食：馒头．配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
从营养角度来看，你准备再添-样______；（填字母）
A．炒鸡蛋；B．牛奶；C．黄瓜
（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（5）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的：______．（填字母）
A．立即晾晒干；B．链条传动部件涂上油；C．涂油漆．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

右图是KNO₃、NaCl、Ca（OH）₂三种物质的溶解度曲线图．请回答下列问题：
（1）当温度在______范围中，KNO₃与NaCl的溶解度相等．
（2）当t₁℃时的KNO₃饱和溶液升温到t₂℃时，KNO₃溶液的溶质质量分数______
（填“变大”、“不变”或“变小”，下同）
（3）在t₁℃时的饱和石灰水中加入少量CaO后恢复到t₁℃时，溶液质量______．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A和B、C和D组成的元素种类相同，其中A物质能用于实验室制取氧气，E是重要的建筑材料，F可用于清除铁锈．它们之间的转化关系如右图所示（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分反应物和生成物）．
回答下列问题：
（1）A的化学式为，C的用途；（答一点）
（2）写出E→B+C化反应的化学方程式；该反应属于反应．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

为了研究空气中所含氧气的体积，某同学设计如下实验方案：用一个50mL量筒倒扣在水中，量筒内外液
面均位于40mL处．量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有少量白磷，如右图所示．先把氢氧化钠固体缓缓
投入水中并搅拌，其目的是______，一会儿，白磷发生自燃，同时观察到______，冷却后，液面大约上升至量筒刻度______mL处．另一同学认为该实验中不应使用量筒，其理由是______．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，如氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为______；中和反应本质是酸、碱溶液中的离子在溶液中相互交换离子的反应，可用H⁺+OH^-═H₂O表示，即称为离子方程式．根据溶解性表分析，下列化学方程式中，不能用
Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓表示的是______．

	Cl^-	NO₃^-	CO₃^2-	SO₄^2-
Ba²⁺	溶	溶	难溶	难溶

A．BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl
B．BaCO₃+H₂SO₄═BaSO₄↓+CO₂↑+H₂O
C．BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl
D．Ba（NO₃）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HNO₃．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小明拿来了两种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）．这两种药物说明书的部分内容如下图所示．

说明书
主要成分：氢氧化镁
每片含量：250mg氢氧化镁
适应症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛
用法：嚼碎后服用

说明书
主要成分：碳酸氢钠
每片含量：250mg碳酸氢钠
适应症：用于缓解胃痛
用法：嚼碎后服用
注意事项：胃溃疡患者慎用

（1）患者服用药片时应嚼碎后服用的原因是______；
（2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是______；
（3）两种药品每片能消耗胃酸更多的是______ （填化学式）．
（4）服用氢氧化镁的患者可能出现“轻泻”的原因是______．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

请根据如图所示回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①    ，②    ；
（2）实验室欲用氯酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是    ，产生氧气的化学方程式为    ；
（3）已知过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→    ．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是    ．
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是    、    ；
（5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）    ．

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科目： 来源：2010年江西省抚州市临川区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感．他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热．但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的．
（1）你认为乙同学提出异议的理由是______；
（2）针对乙同学提出的异议，甲、乙同学对上述实验进行了探究：
为了探究酸碱中和反应是否放热，小欣设计下列部分实验方案，请你补充完成

实验步骤	实验现象	实验结论
①取适量NaOH固体放入烧杯中，加入适量的水，______	______	NaOH固体溶于水时有热量放出
②待步骤①所得的溶液冷却后，用烧杯取出少量，在其中插入温度计，再用胶头滴管将稀盐酸滴入到烧杯中的溶液里，并用玻璃棒不断搅拌	______	氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量

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