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0 88335 88343 88349 88353 88359 88361 88365 88371 88373 88379 88385 88389 88391 88395 88401 88403 88409 88413 88415 88419 88421 88425 88427 88429 88430 88431 88433 88434 88435 88437 88439 88443 88445 88449 88451 88455 88461 88463 88469 88473 88475 88479 88485 88491 88493 88499 88503 88505 88511 88515 88521 88529 211419
科目:
来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:试判断该密闭容器中发生的反应属于( )
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 2 | 2 | 78 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | | 14 |
A.分解反应
B.置换反应
C.化合反应
D.复分解反应
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( )
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢.
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.②③④
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关.一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强.10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是( )
A.NaOH
B.KOH
C.一样强
D.无法比较
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
金属La的活动性比锌强,它的氧化物为La2O3,其对应的碱为La(OH)3,La(OH)3难溶于水,而LaCl3可溶于水.下列各组中的物质难以直接反应而制得LaCl3的是( )
A.La+HCl
B.La2O3+HCl
C.La(OH)3+MgCl2
D.La(OH)3+HCl
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列实验设计不可行的是( )
A.加适量稀硫酸以除去硫酸钠溶液中的氢氧化钠
B.将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜以除去氢气
C.用稀盐酸除去铜粉中的镁粉
D.在不用指示剂的情况下,选用CaCO3粉末将含有盐酸的CaCl2溶液调至pH=7
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题

向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表是( )
序号 | 甲 | 乙 |
① | 铜、锌的混合物 | 稀盐酸 |
② | 硫酸和硫酸铜的混合物 | 氢氧化钠溶液 |
③ | 盐酸和稀硫酸的混合物 | 氯化钡溶液 |
④ | 表面生锈的铁钉 | 稀盐酸 |
A.①②
B.②④
C.③④
D.只有④
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:填空题
从C、H、O、S、Cu五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一中物质,将其化学式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的单质 ;(2)最简单的有机物 ;
(3)导致人煤气中毒的气体 ;(4)用于配制波尔多液的盐 .
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:填空题
按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注名反应条件.
(1)化合反应 ;(2)分解反应 ;
(3)置换反应 ;(4)复分解反应 ;
(5)不属于(1)、(2)、(3)反应类型的氧化反应 .
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:解答题
H
2、CO
2、CO、CH
4四种物质中,某种物质在某一点(或某几点)上具有与其他三种物质不同之处(其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处),请按要求及示例填写下表.
物质 | 该物质与其它三种物质的不同之处 |
例:H2 | 组成上不含碳元素,其它三种物质均含有碳元素 |
______ | ______ |
______ | ______ |
______ | ______ |
______ | ______ |
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来源:2005年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版)
题型:填空题
葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,这是人类生命活动所需要的重要来源之一.葡萄糖的化学式为C6H12O6,从这个化学式中你能总结出哪些信息(写两条):
(1) ;
(2) .
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