从海水中提取食盐，就是把海水引到盐滩上，利用    使水分蒸发，得到食盐．医疗上用的    是0.9%的氯化钠溶液．

氢气、氧气和二氧化碳是初中化学常见的三种气体，但它们的性质有许多不同之处．例如，二氧化碳能与水反应生成碳酸，其余不能．请你再从不同角度找出其中一种气体与另外两种气体性质不同之处，举出两例，分别填写在下列空格．
（1）    ；
（2）    ．

右图为生态系统结构示意图的一部分，图中a、b、c、d分别代表氧气和二氧化碳循环．请用字母填空：
（1）代表生成氧气的是    ；
（2）代表放出二氧化碳的是    ．

某些化学实验操作中如果不按“先”与“后”的顺序操作，常常会造成事故．例如，凡是点燃氢气等可燃性气体．都必须先检验其纯度，后点燃．请你另举两个例子．
（1）    ；
（2）    ．

有失去标签的氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸四种溶液．
（1）将它们一一鉴别，至少需要加入    种其他试剂．
（2）首先被鉴别出来的物质是    ．

写出下列反应的化学方程式：
（1）用含氢氧化铝的胃药治疗胃酸过多引起的胃痛．   
（2）高温条件下用一氧化碳还原氧化铁．    ．

纯碱（Na₂CO₃）产品中常含有少量氯化钠．某厂生产的纯碱包装袋上标有“Na₂CO₃含量≧95%”字样．为判断该产品中Na₂CO₃的含量是否达到要求，称取5.0g样品进行检验，可供选取的装置如下图．其中，丙装置中装足量浓氢氧化钠溶液，丁装置中装浓硫酸，戊装置中装水．（提示：浓硫酸具有吸水性，不挥发，不与二氧化碳反应，碳酸钠受热不分解．）
（1）写出上图仪器A的一种常见用途______
（2）你选择的实验装置从左到右组装排列为（填编号）______．请说出你选择或排列装置的一点理由______．
（3）假设每步都反应完全，生成的二氧化碳全部被吸收，不考虑空气中二氧化碳的影响．要较准确地计算“Na₂CO₃含量≧95%”是否真实，该实验除称取样品质量外，还要用天平称量得到的实验数据是______
（4）若乙装置中加入浓盐酸（有挥发性），对测量结果有影响．原因是浓盐酸挥发出的氯化氢气体______
（5）若实验装置连接正确，实验过程中看到丙装置出现的气泡比丁少得多，一种可能的原因是______

柳州市融水县鼓楼屯全部是连片式木质房屋，今年4月3日下午发生120年未遇的特大火灾．请回答下列问题：
（1）发现火势较大，有蔓延的可能，应马上打什么电话号码报火警：
（2）如果你是救火现场指挥者，从灭火的原理考虑，应将灭火人员至少分成两支队伍开展工作，布置他们做什么？并请解释原因．
（3）如果你被困在火灾区里，应采取哪些自救措施？请说出其中两点．
（4）如果你是灾后重建的设计者，重建房屋时，为防止再次发生特大火灾，应注意的问题之一是什么？

小王用实验室中一瓶失去标签的无色、无气味的浓溶液A进行探究实验．下列是他的实验操作步骤和现象的记录：
（1）取适量A于试管中，放入用砂纸打磨过的铝片，有大量无色无味气泡冒出．过一段时间后，将生成的气体导出用火去点，气体参燃烧．再用一个内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水不变浑浊．
（2）取适量A于试管中，滴加一定量的稀硫酸，无明显变化．再滴加碳酸钠溶液，有大量无色无味气泡冒出．将生成的气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成．
（3）取适量A于试管中，滴加一定量的氯化铜溶液，有沉淀生成．
（4）取适量A于试管中，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色．
小王将实验操作步骤和现象的记录拿去请教化学老师．老师经过实验后告诉小王：“你所用的试剂标签正确，试剂没有变质，试管是干净的．你记录的现象也没有错，但有不完善的地方．溶液A中只有一种溶质且是初中化学中常见物质．A中的溶质、溶剂与铝反应只生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和一种初中化学中接触过的单质．”小王经过推理得出了溶液A的成分．
请你推理后写出：
（1）A中溶质的化学式______；
（2）步骤②产生大量气泡的原因______；
（3）A与铝反应的化学方程式______；
（4）小王记录的实验现象不完善之处______．

乳酸（C₃H₆O₃）是一种重要的体内代谢物．
（1）某同学计算乳酸的相对分子质量为12+1+16=29，这是错误的．请你帮他改正为______；
（2）每个乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为______；
（3）180g乳酸中的碳元素与______g葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中的碳元素质量相等．