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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：选择题

    常用化肥硫酸铵分解的化学方程式为：3（NH4）2SO44NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O，则X中各元素的化合价分别是（ ）
    A．+2，-2
    B．+4，-2
    C．+6，-2
    D．4，2

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是（ ）
    A、对化学中“三”的归纳 B、化学之最的小结
    ①构成物质的三种微粒：质子、中子、电子
    ②燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度
    ③三种常用的还原剂：C、H2、CO    		①地壳中含量最高的非金属元素：硅
    ②最清洁的能源是：氢气
    ③人体内含量最多的元素：氧
    C、生活中一些做法的安全隐患 D、生活中利用化学反应放出的热量：
    ①厨房内燃气泄漏后，开灯检查-----可能爆炸
    ②向燃着的火锅炉内添加固体酒精---可能烫手
    ③冒然进入一久未开启的菜窖------可能窒息    		①用电热器取暖
    ②熔化金银制作首饰
    ③节日燃放烟花鞭炮

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用化学符号或化学式填空：2个硫酸根离子     氯化镁中镁元素显正二价    
    （2）归纳：2O、2O2、2O2-前面的数字“2”只表示    
    （3）2008年12月10日7点46分，位于猇亭区的宜昌南玻公司发生泄漏事故，泄漏的物质的化学式为SiHCl3，它由     种元素组成，其化学名称是     ．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）写出下列反应的化学方程式，并指出反应①和③的基本类型：
    ①铁丝在氧气中燃烧        ；
    ②用天然气作燃料    ；
    ③煅烧石灰石       
    （2）上述三个反应中属于氧化反应的有（填序号）   
    （3）化学反应的各种类型之间是有一定的区别和联系的，如果化合反应与分解反应之间的关系用下左图表示，那么仿此法可将“氧化反应与化合反应”间的关系表示如图：

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：填空题

    为了加深对质量守恒定律的理解，我们以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
    （1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是    ；
    （2）根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后的质量    （填大于、等于或小于）镁条的质量；
    （3）在实验中，有些小组的实验结果是：镁条在空气中燃烧后，质量减轻了．从实验的过程来分析，其可能的原因是    ；
    （4）化学反应之所以遵循质量守恒定律，从宏观上看，是因为    ．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：填空题

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，对它进行探究：
    第二周期LiBeB
    C    		NOF
    主要化合价+1+2+3+4、-4+5、-3-2-1
    第三周期NaMgAlSiPSCl
    主要化合价+1+2+3+4、-4+5、-3+6、-2+7、-1
    （1）铝原子的最外层电子数是    ．       
    （2）核电荷数为12元素名称是    ．
    （3）从此表中可总结出原子结构、元素化合价、离子所带电荷数之间的关系．它是    （任写一条）．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：解答题

    很多化学实验的成败与实验装置的气密性有密切的关系，例如：
    （1）做空气中氧气体积分数的测定实验中，如果装置漏气，则测定结果会______；
    （2）做高温下木炭还原氧化铜的实验时，如果装置漏气，______；
    （3）因此，在实验室制取气体时，一定要______．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：解答题

    今年10月，我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖，如下实验是其获奖作品之一：
    （1）实验装置：

    （2）实验操作：
    ①用集气瓶集满一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，观察到______，说明氧气具有______的性质；
    ②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上，瓶口对接，等待4-5分钟；
    ③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来，再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内，观察到和步骤（1）同样的现象；
    （3）实验结论及应用：该实验说明______；我再列举一个能用该结论解释的例子______；
    （4）评价：该实验改进后比课本实验突出的优点是______．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：解答题

    下图是以原子为中心的知识网络，它帮助我们建立了物质的宏观组成和微观结构之间的联系．

    （1）在上图方框A、B、C处分别填入“元素”、“分子”、“离子”，使这个知识网络关系图正确．
    （2）仿照方框R处的示例，在方框D处填入不同种微粒构成的物质的化学式______、______，使知识网络关系图更完善．

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    科目： 来源：2008年湖北省宜昌市中考化学春季调研考试试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）天原化工集团以食盐水为原料，通过电解的方法生产氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式是______．
    （2）氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，在集满氯气的软塑料瓶内，放入几块烘干的木炭（如图），过一会儿会看到的现象是______，过该实验得到的结论是______，______．

    （3）像具有与木炭类似性质的物质广泛用于防毒面具、自来水的净化和制糖工业中，以用来______．

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