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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在如下图所示关系:

请回答下列问题:
(1)写出物质的名称:A    ;B   
(2)若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气,则它们直接反应时生成的物质名称是    .这两个反应的反应物相同但生成物不同,根据这一事实可知,与化学反应生成物有关的两条因素是   
(3)写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式   

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

在活动探究课上,老师拿来一包由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质中取出的两种物质等质量混合而成的白色粉末和一瓶没有标签的未知酸溶液,请各实验小组同学进行成分确定.甲小组同学查阅课本后设计了如下实验方案:

若他们测知,A为人的正常生理活动所必须不可少的物质,B能使澄清石灰水变浑浊.
请回答下列问题:(1)写出物质名称:B    ,未知酸溶液   
(2)这包白色粉末的组成可能是    ;有关反应的化学方程式为   
(3)若乙小组的同学取10g白色粉末也按照甲组同学的方案进行实验,他们最终得到固体的质量为8.5g.你认为这包白色粉末的组成可能是   

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

根据下图所示,回答下面问题.
(1)写出仪器的名称:a______.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时,需要选用的装置是______.
有关反应的化学方程式为______ 2KCl+3O2

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

根据下表内容进行活动与探究,请你参与并回答问题:
实验名称实验设计问题与结论

(1)
空气中氧气
含量的测定




(燃烧匙中的药品为红磷)

①该实验应用的化学方程式为:
______
 2P2O5

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知一种固体化合物由氢、氧、碳、铜四种元素组成,向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸时,固体逐渐溶解,有大量气泡产生,得到蓝绿色的氯化铜溶液.
(1)探究产生的气体是什么.
猜想:①可能是氢气;②______;③______…
实验:请针对你②和③猜想中的一种,设计实验方案,验证你的猜想______.
(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.有关实验方案如下:

①操作Ⅰ的名称为______;加入过量A的目的是______;有关反应的化学方程式为______.
②操作II中加入足量B的目的是______;确定此目的已经达到的依据是______.

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比是______.
(2)丙氨酸中氮元素的质量分数是多少?______
(3)已知合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的质量分数为16%.若测定某种奶粉100g中含有氮元素的质量为2g.你认为该奶粉是否属于合格奶粉?______.

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科目: 来源:2010年北京市通州区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

长久使用的热水壶内都会有一层水垢,已知其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用稀盐酸可以清除这些水垢.某校化学课外活动小组同学在测定水垢中碳酸钙的含量时,在200g水垢中加入足量的稀盐酸,并同时测量了3分钟内产生气体的质量,有关数据如下:
时间/s305090120150180
气体质量/g305060806666
请回答下列问题:
(1)表中有一项测量结果有较大的误差,其对应的时间是______.
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目: 来源:2011年湖北省咸宁市中考化学调研试卷(解析版) 题型:选择题

“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )
A.化合物
B.纯净物
C.混合物
D.无法判断

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科目: 来源:2011年湖北省咸宁市中考化学调研试卷(解析版) 题型:选择题

李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图),老师告诉他这是实验室常用的试剂.这瓶溶液可能是( )
A.氯化钾
B.氢氧化钾
C.硫酸钾
D.硝酸钾

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科目: 来源:2011年湖北省咸宁市中考化学调研试卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定物质的用途.下列说法中,不合理的是( )
A.活性炭用于除去冰箱中的异味
B.将NH4NO3溶于水制成冰袋给高烧病人降温
C.灯泡中充氮气以延长使用寿命
D.玻璃刀头上镶嵌石墨用于切割玻璃

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同步练习册答案