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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

(2004?常州)市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮用罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是( )

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

(2006?泉州)物质发生化学反应前后,下列粒子的数目可能增多的是( )

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

(2006?泉州)t℃时,向一支盛有5.0g氯化钠的试管中加入10.0g水,充分振荡后静置,试管询问仍有未溶解的白色晶体.对于试管中的物质的叙述正确的是( )

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

(2006?泉州)取X物质23.0g和Y物质49.0g混合刚好完全反应,反应的化学方程式如下:2X+Y=Z+W,生成Z物质的质量为71.0g,已知物质W的相对分子质量为2,则Z的相对分子质量为( )

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

(2006?泉州)有一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉,是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的.食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延长了.
(1)铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):
A.铁是化学性质很稳定的金属
B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
(2)生铁是的合金,使用铁锅炒菜能为人体提供造血所需的微量元素铁元素,但铁锅较易生锈,日常生活中防止铁锅生锈的方法是.

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

(2006?泉州)“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2O4为助燃物的.请你回答有关问题:
(1)C2H8N2是由等元素组成的化合物.
(2)1个C2H8N2分子共含有个原子.2C2H8N2的相对分子质量总和等于.
(3)C2H8N2燃烧能推进燃料舱升空是由于反应中释放出巨大的.
(4)C2H8N2完全燃烧产物有三种在空气中都含有,其中一种是氮单质,请写出C2H8N2完全燃烧的产物中任意一种物质的化学式:.

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

(2006?泉州)请将能达到各项实验目的要求所使用的实验方法填入表中.
实验目的实验方法
A鉴别腈纶和羊毛取样灼烧,产生烧焦羽毛气味的是羊毛
B鉴别硬水、软水
C除去氯化钠溶液中的碳酸钠
D证明水由氢、氧两元素组成

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

(2006?泉州)乙醇(C2H5OH)是一种能溶于汽油的液体.我国推广使用乙醇汽油(含乙醇10%的汽油)为车用燃料.制取乙醇的一种方法是:先将淀粉消解生成葡萄糖(C6H12O6).葡萄糖在酶的催化作用下再转化为乙醇和二氧化碳.根据上述信息分析回答下列问题:
(1)乙醇属于(选填“有机物”或“无机物”),乙醇汽油属于(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)在汽车发动机里,乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧,既提高了的利用率又减少了尾气中、等有毒气体和颗粒的排放.
(3)由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法,写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:.
(4)廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖.请你设想,当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后,生产乙醇的一条重要途径是:.

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:解答题

(2006?泉州)何霞与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、氢气、二氧化碳等常见气体.

(1)指出仪器名称:①______②______
(2)若制取的气体是______,选用的发生装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式和基本类型依次是:______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2006年福建省泉州市初中化学教学质量检查试卷(解析版) 题型:解答题

(2006?泉州)化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室.发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片,未贴上标签.到底它们是哪两种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行猜想:①科代表猜想:活动性X大于Y
②林民同学猜想:活动性Y大于X
(2)设计实验方案、进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实验步骤实验现象结论
______
______
______
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.
科代表的猜想:______(“正确”或“不正确”)
(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是______.实验室急需一定量的Y粉末.科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示):______.
(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,同学们决定用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是:______.

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同步练习册答案