请回答下列有关水的问题：
（1）自来水生产过程中先用______的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是______．
（2）地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．
①检验硬水常用的是物质是______．
②如果某地下水中钙、镁离子含量过高（假设主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在），可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为______，再加入适量的纯碱后生成______沉淀，即可将水软化．
（3）不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有______（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．化学肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C．人畜的粪便流失到河中         D．工业废水的排放
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有______（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．用洗衣机洗一两件衬衫              D．用残茶水浇灌某些花卉．

现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如图所示的相互反应和转化关系．图中“----”表示两端的物质间可以发生化学反应．“→”表示物质问存在相应的转化关系．
请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：B______、C______、E______．
（2）A、B、D之间的反应______是复分解反应（填一定或不一定）；E→C的反应______是置换反应（填一定或不一定）．
（3）写出B与E反应的化学方程式______．

（2010?扬州）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH₄、CO₂等为原料的“C₁化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H₂S等有毒气体，下图为天然气合成氨的工艺流程．

（1）甲烷----氧气燃料电池是将______能转化为______能的装置．CH₄在空气中燃烧时，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁有______．
（2 ）CH₄可合成多种无机物和有机物．研究CH₄和CO₂反应生成CO和H₂，重大意义在于______；我国科研人员首先发现CH₄可直接分解获得C₆H₆和H₂，化学方程式为______．
（3）①中CH₄与H₂O（气）反应生成CO₂、H₂，化学方程式是______．
②中一般加入K₂CO₃溶液吸收CO₂，此反应表示为K₂CO₃+CO₂+H₂O=2______，N₂与 H₂按照分子数1：______反应生成NH₃．
（4）使用Fe₂O₃?H₂O除去H₂S，生成物中含硫元素的物质有______种．流程中参与循环的物质是______（填化学式）．

下图是东东配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

（1）配制上述溶液，东东要称取蔗糖______ g．
（2）东东同学俯视量取水，则他所配溶液质量分数______（填“偏大”或“偏小”）．
（3）用上图所示的序号来表示正确配制该溶液的操作顺序为______→______→______→______→______．
（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为______ g．

（2010?桂林）现有下列药品和实验仪器．药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸
仪器如下：

（1）写出未标注的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号）______，反应的化学方程式为______．

（2010?徐州）做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
问题1：铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
【查阅资料1】：
（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃两种（FeO极易被氧化为Fe₂O₃）；
（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液．
【实验探究】：将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入______溶液，观察到的现象是______，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．

	Fe3O4	Fe2O3	铁
分解温度/℃	1538	1400	-
熔点/℃	-	-	1535

问题2：铁燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃呢？
【查阅资料2】：
（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见表：
（2）Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄．
【理论探讨】：
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间，在此温度范围内Fe₂O₃已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe₃O₄．
【拓展延伸】：
（1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须______；
（2）Fe₂O₃高温时会分解成Fe₃O₄和一种气体，请写出此反应的化学方程式______ 4Fe₃₄+0₂↑

夏天不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究一]探究蚁酸的酸性．
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加无色酚酞试液，观察到溶液颜色未发生变化，说明蚁酸溶液显酸性，你认为得出此结论严密不严密______，理由是______．
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有______元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO₂    猜想②：该气体是______
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．
I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①______（填“成立”或“不成立”）；
II．装置B中的现象是______，装置C中发生反应的化学方程式为______．
[讨论交流]从环保角度看，该装置的缺陷是______．
[拓展延伸]
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是______．
A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______（只写一种）．

（2009?兰州）某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量的氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，在把100g稀盐酸平均分成四份依次放入样品中，每次均充分反应，实验数据记录如下：

所加盐酸的次数	第一次	第二次	第三次	第四次
盐酸的质量/g	25	25	25	25
烧杯及所盛物质总质量/g	181.2	204.4	228.6	253.6

请你据此分析计算：
（1）第一次加入盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是______g．
（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（写出计算过程，结果精确到0.1%）

（2006?泉州）如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．下列事实与化学没有密切关系的是（ ）

A．食物、衣料和日常用品的丰盛

B．新材料的开发和利用

C．环境污染的预防和治理

D．物质机械运动的规律

（2006?泉州）我国能源紧缺，淡水资源严重不足，下列做法不应提倡的是（ ）

A．扩大生活饮用水的地表水源保护区

B．大力开发地下水资源

C．开发太阳能海水蒸发淡化法

D．节约用水、提高水的利用率