小玲同学对所学部分化学知识归纳如下.其中有错误的一组是( )A日常生活经验B实验中的注意事项去除衣服上的油污:用汽油洗涤区别聚乙烯和聚氯乙烯:点燃后闻气味制取气体:先检查气密性点燃气体:点燃前闻气味——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：选择题

小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）

A日常生活经验	B实验中的注意事项
去除衣服上的油污：用汽油洗涤区别聚乙烯和聚氯乙烯：点燃后闻气味	制取气体：先检查气密性点燃气体：点燃前闻气味，可保安全检验气体：都用石灰水检验即可
C粒子间的关系	D生活中的安全常识
分子与原子：分子由原子构成原子与离子：原子得失电子变成离子原子与元素：相同质子数的原子统称为元素	假酒中毒：由甲醇引起瓦斯爆炸：由天然气引起煤气中毒：由一氧化碳引起

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：填空题

2011年年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
（1）生理盐水中的溶剂是（要求写化学式）．
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．
a．大量使用化肥农药               b．工业废水处理达标后排放
c．使用含磷洗衣粉                 d．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号）．
a．水分子不断运动            b．水分子之间间隔不变
c．水分子分解成氢原子和氧原子     d．水分子可以保持水的物理性质．

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：填空题

2010年联合国气候变化大会在墨西哥坎昆市召开，194个国家和地区的1万5多名各界代表出席联合国气候大会，讨论未来应对气候变化的新协议，艰难通过两项决议，将悬而未决的减排目标争议与较量将留到2011年的南非会议．回答下列问题：
（1）《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖．导致温室效应的主要气体是．
a．氧气 b．二氧化碳 c．氮气 d．氢气
（2）超临界CO_X流体是一种与水相似、能助燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂，原因之二是．
（3）“碳汇”是指从空气中清除和吸收二氧化碳的过程与机制．为了应对气候变化，减少全球温室气体排放，你的建议是．

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：填空题

2010年11月央视《经济半小时》报道：中国普遍使用氢化油，或酿成食物史上的最大灾难之一，氢化油利用氢化技术让植物油具有动物脂肪的功能．则回答问题：
（1）油脂与糖类、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．

每100g含有营养成分	糖类	油脂	蛋白质	维生素C	钙	镁	钠	锌
每100g含有营养成分	7.6g	7.8g	7.4g	18mg	201mg	18.2mg	30.8mg	8.1mg

则燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；每克营养物质氧化时放出能量最多的是；人体必需的微量元素是（填元素符号）．
（2）2003年丹麦最先封杀含反式脂肪油食品，如果该种品牌燕麦片中违规使用油脂为氢化油，则长期食用将有哪些危害？．

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：填空题

（2010?贵港）为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：

（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是，可能有的物质是，步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为．
（2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是或（填物质的名称或化学式）．

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：解答题

根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：①______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）．反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：解答题

化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO₂反应而变质．某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：
假设与猜想：猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO₃和Na₂CO₃．
则CaO与水反应的反应方程式为______．
活动与探究：如图所示：

解释与结论：
（1）若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）．
（2）操作④发生反应的化学方程式为______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
（3）综合上述（1）和（2）的结论，判断该样品变质情况为______．
应用与拓展：由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______；操作③中玻璃棒的作用是______．

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科目： 来源：2011年福建省泉州市南安初中毕业班化学综合练习试卷（解析版） 题型：解答题

（2009?昌平区一模）实验老师买来一瓶浓硫酸，仔细观察标签，其内容如下图所示，请回答下列问题：