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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?徐州二模）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中正确的是（ ）

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?荔湾区二模）利用下列各组物质间的反应，能够验证Fe、Ag、Cu三种金属活动性顺序的是（ ）

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?玄武区二模）海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫等．用上述六种元素的一种或几种组成的物质，按要求填空：
    （1）写出化学式：
    ①属于大气污染物的氧化物； ②可溶于水的碱；
    ③浓溶液有很强挥发性的酸； ④海水中含量最多的盐．
    （2）写化学方程式：
    ①属于分解反应；（任写一个，下同）
    ②属于中和反应．

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?玄武区二模）根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题．
    ABCD
    （1）其中属于阳离子的是（填序号，下同）
    （2）具有相似化学性质的元素是
    （3）某元素R形成的氧化物为R2O3，则R的原子结构示意图可能是．

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?玄武区二模）物质的用途与物质的性质密切相关．某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：
    物质性质→用途物质性质→用途
    石墨导电性→氢气→填充升空气球
    盐酸酸性→一氧化碳还原性→

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?玄武区二模）在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）．
    （l）硅胶．无色或白色颗粒，吸水量为30%～35%，可反复使用．其主要成分可看作是二氧化硅，二氧化硅的化学式为．
    （2）生石灰．白色块状固体，写出其吸水发生反应的化学方程式．
    （3）无水氯化钙．白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1kg～1.2kg．若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为%（计算结果保留小数点后一位数字）．
    （4）浓硫酸．无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂．其原因是（写出一条即可）．
    （5）还原铁粉．灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的和，常用于食品保鲜．检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为．

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?兴化市一模）实验是进行科学探究重要的手段．下图是初中教材中出现的几个实验装置请你回答下列问题：

    （1）利用A和B的组合可以制取的气体有______，写出制取其中一种气体的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2006?汕头）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．试回答：
    （1）用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是______；生成的蓝色沉淀是______．
    （2）废水中一定含有的物质是______（填编号）
    A．氯化物    B．硫酸盐    C．硝酸盐    D．碳酸盐
    （3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3]：

    ①金属X为______，固体A中一定含有的物质为（写化学式）______．
    ②B溶液中的溶质一定含有______和______（填序号字母）．
    A．K2CO3    B．Fe（NO3）2 C．MgCl2    D．Ba（NO3）2．

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?玄武区二模）石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用．（如图）．化学科技工作者把燃料油中较大的分子裂解成含二个、三个、四个碳原子等的小分子，然后把它们加工制成各种产品，如塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥等等．
    （1）石油属于______（填：混合物或纯净物），石油分馏发生了______（填：物理或化学）变化．
    （2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式______ 2CO2+3H2O

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    科目： 来源：2008年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?烟台）某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法可能观察到的现象相应结果与结论

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