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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关金属的说法错误的是（ ）

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中除去油污的方法很多，下列现象属于乳化的是（ ）

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010?大庆）猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：
    名称新鲜肉次鲜肉变质肉
    pH5.8～6.26.3～6.6＞6.7
    根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（ ）

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：选择题

    只用一种试剂，不能一次性鉴别下列物质的是（ ）
    待鉴别物质所用试剂
    ANaOH、NaCl、CaCO3三种固体水
    BCaCl2、NaCl、HCl三种溶液碳酸钠溶液
    CNaOH、NaCl、HCl三种溶液酚酞试液
    DCuO、木炭、Fe粉三种粉末盐酸

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：填空题

    “化学用语”是学好化学的基础．根据题意填写下列空格：
    （1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO3），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为．
    （2）下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
    ①属于同种元素的粒子是；②具有相对稳定结构的粒子是；
    ③某元素R形成碱的化学式是R（OH）3，则R元素对应的原子结构示意图可能是．

    （3）现有部分常见元素的原子结构或其组成的单质的性质如下表：
    元素编号原子结构或单质的性质
    X其单质的化学性质比较活泼，加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
    Y历史上道尔顿曾用“⊙”来作为它的元素符号，它的单质是最轻的气体
    Z由它组成的某种单质是很软的非金属单质，有金属光泽和滑腻感
    W通常其单质为黄色粉末状，燃烧生成的有刺激性气味的气体会引发酸雨
    ①元素X和Y能形成原子个数比为1：1的化合物，其化学式为．
    ②写出元素Z组成的这种单质的一种用途．
    ③元素W可形成一种单质，其相对分子质量为256，该单质的化学式为．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物未列出，每步反应均完全），其中A是一种建筑材料的主要成分，B是一种黑色粉末，C是气体，E为蓝色溶液，X的俗名叫苏打．试回答下列有关问题：

    （1）写出有关物质的化学式：A：；C：；X：．
    （2）使接近饱和的F溶液成为饱和溶液的措施是（任填一种措施）；由F与X反应后得到G溶液的实验操作Ⅰ名称是．
    （3）写出G+E→H的化学方程式：．
    写出反应物中有B，生成物中有C的化学方程式：．（任一个）
    （4）上图中，按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：填空题

    某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？．
    （2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是．
    （3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是．
    （4）用酚酞试液不能检验氢氧化钠是否变质的理由是．
    （5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？．
    （6）你将选择下列哪些物质来除去已部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质？．
    不选择其他试剂的理由是（任选一种试剂说明理由）．
    A．氯化钙              B．稀盐酸             C．氢氧化钙．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?汕头）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
    I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
    Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）

    （1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②．
    （2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
    （填字母），化学方程式为．
    用该装置和提供的试剂还可以制取气体，化学方程式为．
    收集方法是，检验该气体满瓶的方法是．
    （3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和（填字母）．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省如皋市实验初中化学新课程结束考试试卷（解析版） 题型：解答题

    学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后的所有废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
    [提出问题]废液中的溶质是什么物质？
    [作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2．
    你认为还可能含有的溶质是______（填化学式）．
    [查阅资料]CaCl2溶液呈中性，石灰石中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水．
    [实验与结论]
    （1）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，实验中可以看到的现象是______．（其它合理答案均可）
    （2）若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的______（下列物质的选项），反应完成后过滤．
    A．硝酸银       B．碳酸钠       C．碳酸钙       D．氢氧化钙
    （3）实验前，实验老师共配制1000g14.6%的稀盐酸，若要将其全部反应掉，至少需要多少克80%的石灰石？实验结束后，搜集所有废液，废液中溶质的质量分数是多少？（写出完整的计算过程，计算结果如算不尽，保留一位小数）

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    科目： 来源：2009年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    2008年6月，奥运火炬在重庆传递．下列情景中蕴含着化学变化的是（ ）

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