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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备(NH42SO4的工艺流程.下列说法正确的是( )

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

用化学用语表示:
(1)汞元素       
(2)3个铝离子
(3)由4个磷原子构成的白磷分子  
(4)最简单的有机物.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空:
A.烧碱;       B.明矾;        C.硫酸;           D.硝酸钾;
E.纯碱;       F.不锈钢;      G.熟石灰;          H.氧气.
(1)侯氏联合制碱法中的“碱”是;(填字母,下同)
(2)能将水中悬浮物快速沉降下来的物质是;
(3)用于制造医疗器械、炊具的合金是;
(4)作为复合肥使用的物质的是;
(5)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

2010年1月第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东省中山市举行.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请回答下列问题:

(1)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是:(填序号).
A.改造或淘汰高能耗,高污染产业             B.大力发展火力发电
C.研制和开发新能源替代传统能源             D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(2)为寻找处理CO2、减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了将CO2转化的实验(实验流程如图).则在实验流程中CO2转化的最终产物为(填化学式,下同),在此过程中可循环利用的物质是.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

以下是初中化学的一些基本实验,请回答下列问题:

(1)A实验中a管中生成的气体是;
(2)B实验中的实验现象为;烧杯③的作用是;
(3)C实验中薄铜片上的白磷先燃烧、红磷后燃烧,这说明燃烧的条件之一是
(4)D实验中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2012?扬中市模拟)将氯气通入水中时,部分氯气与水发生下列反应:Cl2+H2O=HCl+HClO.请写出把氯气通入石灰水中所发生反应的化学方程式.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①______②______.
(2)若用图1A装置制氧气,则化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组在探究金属与酸的反应时发现了意外情况:铜能与稀硫酸反应--将一小块铜片放入试管中,加入适量稀硫酸,无现象;加热该试管,较长时间后铜片上有气泡,溶液逐渐变成了蓝色.

【讨论猜想】
(1)小王提出了两点想法,但遭到同学们的反驳,请你在他的想法后面写出同学们的反驳意见.
小王的想法一:铜片可能不纯,含有的活动性强的金属杂质与稀硫酸反应生成了H2.同学们的反驳意见是______.
小王的想法二:在金属活动性顺序中Cu排在H后面,所以Cu一定未参加反应.同学们的反驳意见是______.
(2)小张也提出了两点想法,得到了同学们的拥护.
小张的想法一:加热后稀硫酸浓缩成浓硫酸,而浓硫酸具有稀硫酸所不具有的吸水性和脱水性等特性,也许能与Cu反应.
小张的想法二:生成的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.你认为他猜想的依据是______.
【探究实验一】
根据小张的想法,兴趣小组的同学设计了右图的实验来探究浓硫酸能否与Cu反应.实验现象为加热后铜片上有气泡,溶液逐渐变成了蓝色,石蕊试液变红,说明浓硫酸能与Cu反应.
请回答:
(1)石蕊试液变红说明生成的气体中有______;
(2)在实验装置中,“蘸有浓碱液的棉花”的作用是______.
【探究实验二】
兴趣小组的同学为判断生成的气体中是否含有O2 和H2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质.于是他们设计了如下的实验装置:


请回答:A中观察到______;
B中观察到______,证明无O2
C中观察到______,证明无H2
【实验反思】
上述探究说明,所谓铜能与稀硫酸反应实际上是加热时水分蒸发、稀硫酸逐渐变成浓硫酸才与铜发生了反应.
请思考回答:探究实验一中如果持续加热到铜片上不再冒气泡时,剩余溶液中还有硫酸剩余吗?请判断并说明理由______.

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

有一包白色固体,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种.为确定其组成,取适量试样进行下列实验.请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B,则此固体中一定没有______.
(2)取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C.
(3)取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失.综合上述实验现象,请思考回答:
(4)若白色固体A中只含有两种物质,它们是______;
(5)若白色固体A中含有三种物质,它们可能的组成是:①______;②______;③______; (可不填满,也可自己增添空格.)

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科目: 来源:2011年江苏省镇江市丹阳九中中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系,其中M是一种不含有金属元素的盐,是常见的化学肥料;A、B、E、H为气体,甲、乙为黑色固体,乙、E、F属于单质.反应④放出大量热量,D、E是生命活动中不可缺少的物质.(部分反应物和生成物已省略)

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:M______;
(2)在所有反应中属于化合反应的是______;(填序号)
(3)写出下列转化的化学方程式:②______;⑤______ CaO+CO2

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