科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2011?安溪县质检）锁是日常生活中常用的工具，其中铁锁（如图）经常会生锈．
（1）铁锁在什么情况下容易生锈？．
（2）铁锁的各个部位通常采用怎样的防锈措施？（例举两个不同部位的不同措施）
①锁钩的防锈措施：；
②锁身的防锈措施：．
（3）铁锁锁身生锈可用稀盐酸擦拭而除去，请写出其反应的化学方程式：．
（4）锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加入使其润滑而转动灵活．

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2011?安溪县质检）钛（Ti）具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”．某化学兴趣小组欲探究Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序，进行如下实验：
Ⅰ、先用砂纸将金属表面擦光亮．
Ⅱ、将大小厚薄相同的三种金属片分别放入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中，观察到得现象如下：

金属	钛	镁	铜
与稀硫酸反应	缓慢放出气泡	迅速放出气泡	无明显现象

（1）根据以上现象，将钛、镁、铜的元素符号填入下表的相应位置．

（2）根据金属与盐溶液的反应情况也能判断出金属活动性顺序，小李认为：用钛分别与两种盐溶液反应也可得出以上的金属活动性顺序，请你完成下面实验报告：

实验操作	预期实验现象	结论
1、把一钛片放入装有溶液的试管中	无明显现象	金属活动性：
2、把一钛片放入装有溶液的试管中		金属活动性：

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2011?安溪县质检）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题
（l）写出指定仪器的名称：A，B．
（2）若要组装一套制取二氧化碳的发生装置，可选择图中的（填标号）进行组装，实验室制取二氧化碳的化学方程式为：．该反应属于反应（选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）用该装置还可以制取的气体是，应选择的药品是．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：．
（4）要鉴别氧气和二氧化碳，不能选择下列物品中的．
A、无色酚酞溶液   B、紫色石蕊溶液   C、澄清石灰水   D、燃着的木条．

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2010?南昌）小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损．
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
【讨  论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是；
A、酸           B、碱      C、盐
【猜   想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是（任写一种）．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是；
A、方法正确，结果正确，且结论正确         B、方法不正确，结果偏小，但结论正确
C、方法不正确，结果偏大，结论不正确       D、方法正确，结果正确，但结论不正确
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na₂CO₃溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中		猜想②正确；相关的化学反应方程式．

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2011?安溪县质检）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，工业上产生的硫化氢需要处理吸收．富玛克斯治理硫化氢的反应用化学方程式表示是：2H₂S+O₂2H₂O+2S↓．用该法吸收1700Kg硫化氢气体，需要参加反应的氧气质量多少千克？

科目： 来源：2010年湖北省武汉市汉阳区中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年湖北省武汉市汉阳区中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题