相关习题
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来源:2008年九年级化学复习知识检测试卷(解析版)
题型:选择题
(2010?六合区模拟)某气体可能含有N
2、HCl、CO中的一种或几种.将该气体先通过NaOH溶液,气体体积减小;继续通过灼热的CuO粉末,产生红色物质;再将燃着的木条伸入剩余气体中,火焰熄灭.假设每步反应都是完全的,下列说法正确的是( )
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题型:选择题
(2006?青岛)如图,是分离与提纯海水的流程,下列有关认识错误的是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017162342173360296/SYS201310171623421733602014_ST/images0.png)
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题型:选择题
将5克质量分数为10%的氢氧化钠溶液与10克质量分数为5%的硫酸溶液混合后,下列物质中不能与该溶液发生反应的是( )
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题型:选择题
不定项选择题:
在一定条件下,同一反应进行的快慢与反应物溶液中溶质的质量分数成正比,现用100克溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的镁粉反应,为了使反应慢点又不影响生成氢气的总质量,可向所用的硫酸中加入适量的( )
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题型:选择题
(2011?哈尔滨一模)现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜组成的混合物5g,向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则反应后所得溶液中的溶质质量为( )
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来源:2008年九年级化学复习知识检测试卷(解析版)
题型:选择题
实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )
| A | B | C | D |
区分的物质 | 生铁和钢 | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC) | 硬水与蒸馏水 | 碳粉和氧化铜 |
第一方案 | 加硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 加肥皂水 | 观察颜色 |
第二方案 | 磁铁吸引 | 点燃,闻气味 | 蒸发结晶 | 加入稀盐酸 |
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题型:选择题
(2006?宿迁)过氧化氢(H
2O
2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na
2CO
3?3H
2O
2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质.接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是( )
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题型:填空题
(2010?武清区二模)用化学用语表示:
(1)钾元素;(2)2个氧分子;(3)3个氢离子.
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题型:填空题
(2010?武清区二模)化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.请你填写生活中常用的下列物质的化学式:
(1)空气中含量最多的气体是;(2)天然气的主要成分是;
(3)可以用来改良酸性土壤的碱是;(4)胃液中的酸是;
(5)能用于游泳池水消毒的盐是;
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题型:填空题
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,请将正确的化学名词序号填写在横线上(每个序号只填写一次):①中和;②吸附;③蒸发;④乳化
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会产生作用;
(2)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”,它对冰箱里食物产生的异味具有作用;
(3)被蚂蚁、蚊子叮咬后,涂上肥皂水可以昆虫分泌的酸性物质起到止痛;
(4)海水制盐是利用阳光和风力蒸发出水分,用的方法从溶液中获得食盐.
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