（2007?泰州）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下反应可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
A______、B______、乙______、E______．
（2）写出下列化学方程式：
甲→C：______ Fe₃O₄

请回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数）：
（1）你知道无锡市政府所采取的防止太湖蓝藻爆发的措施有哪些？（至少两点）
（2）防治温室效应有哪些方法？（至少两点）

根据下列实验装置图，问答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应，设计了如下实验方案，并进行实验．
方案一：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：NaOH溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组同学对这种意外现象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；
②可能是NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
（1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的NaOH溶液加热，并在液面上方
滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是______．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：
结论1：说明Na₂CO₃溶液呈______性；
结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
（3）该小组同学通过查阅资料得知：当NaOH溶液溶质质量分数很大时，就会出现上述意外现象．请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液溶质质量分数过大．
①实验方法______，②观察到的现象______．
方案二：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．
该组同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表）．

编号	盐酸	NaOH溶	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	4.00%	14

（1）请推测表中x=______．
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示装置完成了实验．则该同学根据______现象可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．

酚酞是常用的酸碱指示剂，化学式为C₂₀H₁₄O₄．
（1）酚酞分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是______；
（2）酚酞中碳、氢元素的质量比为______；
（3）酚酞中氧元素的质量分数为______（精确到0.1%）．

现有一包含有氯化钠的纯碱样品，为测定其纯碱的含量，小明同学从中取出11.4g，加入10%的稀盐酸到恰好不再产生气体为止，共收集到气体4.4g，求：
（1）样品中碳酸钠的质量．
（2）需要10%的盐酸的质量．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．

（2004?宜昌）医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是（ ）

A．氧气

B．氮气

C．氢气

D．二氧化碳

下列自然现象存在化学过程的是（ ）

A．印度洋的海啸冲垮河堤、大坝、房屋的过程

B．频繁发生沙尘暴天气的过程

C．大气污染物形成酸雨的过程

D．温室气体使地球气温上升的过程

下列金属材料中，不属于合金的是（ ）

A．紫铜

B．坚铝

C．不锈钢

D．黄金

（2004?苏州）放在手心就能熔化的金属镓，其沸点为2403℃，更奇妙的是镓熔化后在-120℃仍不易凝固；在常温下几乎不易与氧气和水反应，但能溶于强酸和强碱；与其他金属熔合可改善合金性能；与硫、硒等非金属化合可生成优质的半导体材料．下列有关镓的用途叙述错误的是（ ）

A．制作高温温度计	B．制晶体管材料
C．金与镓的合金用于镶牙	D．与硝酸反应制氢气