学习化学使我们更好地认识和解决实际问题．(1)铝和铜常用于制造电线.是用到了铝和铜的性．(2)为防止钢铁锈蚀.常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属．这些方法能防止锈蚀的原理是．(3)25m3的石油气在加压——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

学习化学使我们更好地认识和解决实际问题．
（1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的性．
（2）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属．这些方法能防止锈蚀的原理是．
（3）25m³的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m³的钢瓶中，原因是．
（4）广州亚运会开幕式烟花燃放时，消防官兵每过一小时就朝燃放点周边的楼房进行淋水浇湿，以免烟花飞溅的火星引发火灾．淋水灭火的原理是．
（5）施用氮肥能使农作物叶色浓绿，下列物质属于氮肥的是．
A．NH₄NO₃ B．KCl C．Ca₃（PO₄）₂ D．K₂CO₃．

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示，请回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）t₂℃时，乙物质饱和溶液的溶质的质量分数是（精确到0.1%）
（3）t₂℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

在用稀盐酸和氢氧化钠进行中和反应实验时，溶液的酸碱度变化如右图所示．
（1）该反应的化学方程式为．
（2）该实验操作是将滴加到另一种溶液中．
（3）当加入溶液的质量为ag时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色．
（4）在实验过程中意外发现有气泡出现，可能是氢氧化钠溶液已经部分变质，其变质的化学方程式为．

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

实验室制取气体所需装置如下图所示：

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），在加入药品之前应对实验装置进行______，反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

今年3月1日我国卫生部正式发布公告，撤销食品添加剂过氧化钙（CaO₂）．自5月1日起，禁止在面粉中添加该物质．小明同学感到好奇，想对其进一步了解．
[查阅资料]（1）、过氧化钙粉尘对眼、鼻、喉及呼吸道有刺激性；口服刺激胃肠道，发生恶心、呕吐等；长期反复接触引起皮肤及眼部损害．
（2）过氧化钙能分别与水、二氧化碳反应．
[问题一]过氧化钙与水反应能生成氢氧化钙和氧气吗？
[实验一]将适量过氧化钙投入水中，产生无色气泡，收集后用带火星木条进行实验，结果发现木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，滴入______试液，发现溶液变成红色，说明过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应发生的化学方程式为______．
[问题二]过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物？[实验二]小明设计了如下实验，请你帮助他完成表格中的空白内容：

实验步骤	实验现象	结论
1、取在空气中久置的少量固体于试管中，加入足量水	未见固体明显溶解
2、向试管中滴加几滴紫色石蕊试液	未见明显的颜色变化	不存在氢氧化钙
3、向试管中滴加______	______	固体成分是碳酸钙

实验步骤3中发生反应的化学方程式是______．
[结论]过氧化钙在空气中久置生成的物质是碳酸钙．
[拓展应用]长途运输鱼苗时，在水中加入的过氧化钙用量要适度，这样做的主要目的是______．

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S-诱抗素分子的化学式为C₁₅H₂₀O₄．请回答：
（1）S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______．
（2）S-诱抗素中氢元素和氧元素的质量比为______．

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科目： 来源：2011年福建省南平市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题