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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:选择题

(2009?黄石)在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9:22.若2.6 gA与B完全反应后,生成8.8 gD.则在此反应中,B与D的质量比为( )

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:选择题

(2010?韶关)某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是( )

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:填空题

已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);
(2)水中氢、氧元素的质量比:(最简整数比);
(3)判断X的化学式:.

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)硫在氧气中燃烧()反应:
(2)实验室用高锰酸钾制氧气()反应;
(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合()反应.

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:填空题

已知有如下反应:A+B→C+D.(答题时需注明必要的反应条件)
(1)若A为Al、B为ZnSO4(溶液),C、D的化学式分别是 、
(2)若A为Fe2O3,写出一个可能的化学方程式
(3)若A为H2、C为H2O,则该反应的化学方程式是 .
(4)若反应为A+2NaOH=C+Cu (OH )2↓,则A和C的相对分子质量之差为 .

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:填空题

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.①这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:
小李的实验:
②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
③你认为的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:.
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:.
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以
是和(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用].

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:解答题

(2009?福州)过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:

(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为______.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)
友情提示:实验中过氧化氢分解的化学方程式为2H2O22H2+2O2

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科目: 来源:2010年化学中考复习专题训练:物质的化学变化(解析版) 题型:解答题

(2005?青岛)某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上标明:碳酸钠≥96%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验;取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,充分反应后,实验数据记录如下:
所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
烧杯及所盛物质的总质量/g181.2204.4228.6253.6
请你据此分析计算:
(1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是______g.
(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)根据实验数据,在下边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸的质量与生成的二氧化碳的质量关系的曲线.(不要求写出计算过程,只画出曲线即可)

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科目: 来源:2008年江西省抚州市金溪中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2008?大庆)下列变化属于化学变化的是( )

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科目: 来源:2008年江西省抚州市金溪中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种气体,按体积分数计算,在空气中含量从大到小的排列为( )
①稀有气体②氮气③氧气④二氧化碳.

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同步练习册答案