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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:填空题

按要求写出下列名称或符号.
(1)2个氧分子;(2) 2N;(3)2个亚铁离子;

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:填空题

英国科技人员研制能自动灭火的陶瓷砖.这种砖里压入了一定量的氦气(He)和二氧化碳气体,当这种充气的陶瓷砖砌成的房屋遇到火灾时,经过高温烘烧,砖会出现裂缝,砖内的氦气、二氧化碳会立即喷射出来,从而起到抑制和扑灭火焰的作用.请回答下列问题:
(1)氦气的化学性质是(填“稳定”或“不稳定”).
(2)砖内喷出的气体能起到抑制和灭火的作用,其原理是.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:填空题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA      
11H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He
4.003
23Li
6.991
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
311Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)查出碳元素的相对原子质量:,写出14号元素的元素名称:.
(2)表中不同种元素最本质的区别是.
A、质子数不同  B、中子数不同   C、相对原子质量不同  D、电子数不同
(3)当X值不同时,微粒结构示意图可表示不同的粒子.选择下列符号中
符合该示意图表示的原子(填写序号,下同)、阳离子、阴离子.
①H+;②Mg2+;③Ne;④Ar;⑤Cl-;⑥O2-

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:填空题

为探究金属的活动性顺序,张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验:
实验一:将锌片与铜片分别放入稀盐酸中,锌片表面有气泡产生,铜片无明显变化;
实验二:将铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体沉积;
实验三:将铜片放入硝酸银溶液中,铜片表面有黑色物质生成,一段时间后逐渐变为银白色.
(1)由实验可得出的金属活动性关系是 ;
(2)要确定上述四种金属的活动性顺序,应补充 实验,理由是 .

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:填空题

(2009?南开区二模)学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学.老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”

(2)针对王华的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,请你根据这些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线(图中注明A、B).
温度/℃204060
溶解度/gA物质30354150
B物质25355590
(3)该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响,在一定温度范围内,A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数,该温度范围是.
(4)将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C,则析出晶体的质量AB(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)在20゜C时,向100g水中加入40gA物质充分溶解后,形成的A物质溶液质量是g.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:解答题

从铁、二氧化碳、硫酸铜溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选择适当物质,分别写出符合下列要求的化学方程式(每种物质只能用一次).
(1)化合反应:______;
(2)置换反应:______;
(3)复分解反应:______.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:解答题

下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
营养成分蛋白质(g)糖类
(g)
脂肪
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素C
(mg)
每100g含7.47.87.920619.237.810.118
(1)上表出现了六大类营养素中的______类.
(2)燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是______.
(3)上表出现了______种人体所需的微量元素.
(4)青少年缺钙造成的后果是______.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:解答题

要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2,设计方案如下:
(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干.经分析该方案不合理,原因是 ______;
(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干.该方案也不合理的原因是 ______;
(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液,蒸干,便可以得到较纯净的BaCl2.所用试剂①和试剂②依次是 ______溶液和 ______溶液.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:解答题

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A______;C______;F______.
(2)若有气体X生成,则I为______.
(3)若没有气体X生成,则I为:______;G与F溶液反应的化学方程式为:______.

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科目: 来源:2009年中考化学综合训练(2)(解析版) 题型:解答题

实验室常用下图A或B装置制取气体,回答相关问题:
A、B、
(1)图中①、②的仪器名称:①______,②______.
(2)小郭用氯酸钾制取氧气,他应选择______装置(填字母),实验中还常用到二氧化锰,该药品在反应中起______作用,反应的化学方程式为______△2KCl+3O2

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同步练习册答案