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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?黄石）区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是（ ）
    物质选用的试剂和方法
    ①空气、氧气和氮气燃着的木条
    ②硬水和软水肥皂水
    ③氯化钙溶液和氢氧化钡溶液碳酸钠溶液
    ④棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    你认为下列实验方案中，可行的是（ ）

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?武侯区二模）如图所示是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图．下列说法错误的是（ ）

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    一次，某化学老师在课堂上给同学们演示了“烧不坏的手帕”的魔术．只见老师用木夹夹着手帕浸没在一个装有70%的酒精溶液中，然后把手帕提并用酒精灯点燃．只听见“噗”的一声，火苗眨眼间窜了上来，越烧越旺在同学们的一片惊诧声中火熄灭了，实验结束了，可是手帕丝毫未损．对此魔术解释正确的是（ ）

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    生活离不开化学物质．请选用下列物质的化学式填空（每种只能选一次）
    a．食醋    b．氯化钠    c．氧化钙    d．碳酸钙
    （1）旺旺礼包中的干燥剂
    （2）家庭生活中常用的一种调味品
    （3）能用来除去水瓶中的水垢的酸的主要成分是．

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    请用“＜”、“＞”或“=”填空．
    （1）相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙氢氧化钠；
    （2）含碳量：生铁钢；
    （3）酸碱度（pH）：食醋肥皂水；
    （4）最外层电子数：钠原子氢原子．

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    归纳和总结是学习化学的重要方法．小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了如图所示的知识网络图，有许多不同类别的物质在发生化学反应时，都可能有盐生成．
    （1）请你把图中①②③处补充完整，要求不能与图中已有的信息重复．① ② ③
    （2）按下列要求各写一个生成硫酸铁的化学方程式：
    Ⅰ．酸+金属氧化物：
    Ⅱ．中和反应：．

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    冬天，北方下雪，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂是由NaCl、Ca（NO3）2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．
    取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下：
    步骤操作现象
    Ⅰ加水溶解得无色澄清溶液
    Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
    通过实验现象得出：融雪剂中一定含有，一定不含有．由此可初步确定其成分有两种可能性：①，②．为了进一步确定此融雪剂的成分，需补充做的实验是：．

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?玄武区一模）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用．现有一化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动顺序，设计了如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨过，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：

    （1）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活动性（选填“强”或“弱”）
    （2）甲同学认为通过观察实验A和C中产生气泡的速率快慢的实验现象来比较锌和铁的金属活动性．但乙同学拟用定量的方法测量锌和铁的活动性强弱．他设计了如图1所示的装置．

    ①若要比较产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量

    ②实验测得锌片产生的气体的速率（v）与时间（t）的关系如图2所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
    （3）丙、丁两位同学认为上述实验方案不足以得出4种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图所示），都实现了探究目的．则：
    乙同学的实验：X是金属，Y是溶液
    丙同学的实验：X是金属，Y是溶液．

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    科目： 来源：2009年重庆一中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    许多实验都用到了水，

    （1）请选择上图所示实验中水的作用（填序号）：
    A．提供热量、隔绝氧气                  B．作溶剂
    C．防止生成物炸裂瓶底                  D．吸收生成的有毒气体
    E．便于观察气体何时收集满
    甲______乙______丙______丁______戊______
    （2）写出图中所涉及的实验仪器的名称：______、______、______、______、______．

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