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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：选择题

    （2007?泰州）下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2006?徐州）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A、干冰；B、氮气；C、聚氯乙烯；D、氢气；E、尿素；F、明矾；G、石油；H、纯碱；I、烧碱“中选择适当的物质填空（填字母）．
    （1）被称为理想的“绿色能源”是；（2）可用于人工降雨的物质是；
    （3）侯氏联合制碱法中的“碱”是；（4）被誉为“工业的血液”的是；
    （5）空气中体积分数最大的是；（6）常用于净水的物质是．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2007?长沙）现有①黄瓜；②面粉；③菜子油；④加碘盐；⑤矿泉水五种食物，其中主要为人体提供能量的是、提供维生素的是、提供油脂的是．（填序号）

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2005?吉林）小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子的性质．
    （2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度．
    （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2006?南充）小玲通过查阅资料知道了牙膏的主要成分．她将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒人小烧杯中，然后加入适量的甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏．
    （1）牙膏是（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果．这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰水制得的，请写出该反应的化学方程式．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2006?南通）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）．
    ①需要加热  ②使用催化剂  ③没有气体参加反应  ④原料为纯净物  ⑤只生成一种气体
    （2）化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
    ①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O
    ③CaO（固）+NH3?H2O（浓）=NH3↑+Ca（OH）2
    我将选择反应（只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我需要用下列仪器中的（填序号）来装配NH3发生装置，我采用的收集方法是．我选择的制取装置还可用来制取，其反应的化学方程式是．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨，这标志着我国硫酸工业取得飞速发展．工业生产硫酸的主要流程为：①煅烧黄铁矿4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；②SO2转化为SO3；③用浓H2SO4吸收SO3
    请回答相关问题：
    （1）如何利用流程①中形成的固体剩余物：．
    （2）SO2是一种酸性氧化物，具有与CO2相似的化学性质．生产中会有部分SO2随尾气排入大气，造成环境污染．有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2，请写出此反应的化学方程式．
    （3）第②步反应是一个化合反应，请判断实现此反应的另一反应物是．
    （4）将SO2通入氯气的水溶液至恰好完全反应，生成两种常见的酸，请完成下列化学方程式：．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    （2006?南通）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：
    探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：
    该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    提出猜想：
    水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和，可能含有Ca（OH）2和．
    设计方案：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    讨论：
    a、步骤①加入样品前还应检查，所加的酸溶液是．
    b、装置Ⅱ的作用是；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是．
    c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有．

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    科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷06）（解析版） 题型：填空题

    将7.3%的稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液（滴有2滴酚酞试液）的烧杯中，恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g，回答并计算：
    （1）恰好完全反应时的现象是．
    （2）求此NaOH溶液中溶质的质量．
    （3）求所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试液质量不计）．

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    科目： 来源：2011年专题训练：化学用语与化学量（解析版） 题型：选择题

    化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如用613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．则1735Cl和1737Cl（ ）

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