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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?镇江模拟)用化学用语表示:①硫元素②2个氮分子③3个铁离子④氧化铝

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?镇江模拟)化学与我们的生活息息相关.请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质,用化学式填空:
(1)最常见的溶剂是(2)做包子蒸馒头时使用的是
(3)能产生温室效应的气体是(4)用作食品防腐剂的是

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?镇江模拟)如图,反映了严重的水污染给人们生活带来的问题之一.请你写出一种造成水体污染的来源;生活用水的净化包括静置、吸附、过滤、蒸馏等操作,其中净化程度最高的是.

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?镇江模拟)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.
(1)水果中所含的营养素主要是,人体所需能量的主要来源是.
(2)蛋白质是构成生命的基础物质.是日常膳食的重要组成部分.下列食物中富含蛋白质的是(填序号).①鲫鱼②花生油③豆腐④青菜⑤米饭.

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?镇江模拟)工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰.已知Ca(HC2O42的性质和CaCO3相似,且受热分解后生成四种氧化物.写出Ca(HC2O42加热分解反应化学方程式.

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?镇江模拟)某小组在实验室里制取CO2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
(1)图中仪器①、②的名称:①______;②______.
(2)实验时能用B装置收集CO2和O2,是因为______;检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在______.
(3)写出A装置中所发生反应的化学方程式______;
如将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是______(选填序号);
A.制得更纯的CO2B.生成更多的CO2C.使反应随时发生或停止
(4)A装置可用于制氧气,反应的化学方程式为______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?镇江模拟)塑料袋的广泛使用,给我们的日常生活中带来了便利.常用的塑料袋有两种,一种是用聚乙烯[(C2H4n]制成的,另一种是用聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]制成的.某化学兴趣小组的同学收集了一种日常生活中常用的塑料袋,对其组成进行了如下探究:
Ⅰ鉴别和分析
①取样,用坩埚钳夹持在酒精灯上燃烧,火焰呈黄色,且无刺鼻气味;由此可以初步确定该塑料袋是可能是由______制成的(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”).
②由于空气中氧气的体积分数为21%,因此用燃烧法确定塑料袋组成时,由于可能会生成既会产生污染,又会增加实验难度和实验误差的有毒气体______,故必须使用纯氧.
Ⅱ设计与实验
同学们设计了如图所示的装置,按下述步骤进行实验:

①连接好装置,检查气密性;②称取7.0g塑料样品,放入装置C中.称量D、E的质量;
③通入氧气一段时间后,加热塑料样品,使其燃烧;④塑料样品燃烧结束后,停止加热;
⑤继续通氧气至玻璃管冷却后,停止通氧气;⑥再次称量D、E的质量.
(3)思考与结论
①仪器F的作用是______;
②实验前将所用的塑料样品剪成碎屑的目的是______;
③将上述实验操作中的④、⑤颠倒可能导致的不良后果是______;
④若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一).
⑤实验后发现D、E装置分别增重9.0g、22.0g,则该塑料中碳、氢元素质量比为______.
⑥塑料由于难以降解,造成白色污染.请说出生活中减少白色污染的一点措施:______.

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?镇江模拟)已知有如下反应:A+B→C+D.(答题时需注明必要的反应条件)
(1)若A为Fe、B为CuSO4溶液,C、D的化学式分别是______、______.
(2)若A为Fe2O3,写出一个可能的化学方程式______ 2Fe+3CO2

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?镇江模拟)有关物质的转化关系如图所示,其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单质;A为最简单的有机化合物,B、C、D为三种状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明).回答下列问题(已知高温下CO和金属氧化物反应与CO和Fe2O3的反应相类似):
(1)写出有关物质的化学式:C______、D______、Y______;
(2)反应①②③④中属于化合反应的为______(填序号,下同),属于置换反应的为______;
(3)写出反应①的化学方程式______ 2H2↑+O2

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科目: 来源:2009年江苏省镇江市九年级调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2012?江都市模拟)小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量.
一、成分的确定
三位同学都作出以下的猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依据是______(用化学方程式表示)
为了验证①②③猜想,他们分别做了下面的实验.
(1)小刚取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中一定含有______,肯定猜想______(填序号)是错误的.
(2)小军又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军结合小刚的实验,认为猜想③是正确的.小红却认为小军的所得结论不确切,因为______.
(3)为探究白色粉末是否含有NaOH,小红设计了如下实验方案:

①沉淀B的化学式为______.
②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是______;在操作2中,除要用到铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸、玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器是______.
③小刚认为小红的这个方案也有问题,理由是______.但只要稍加改进,就可以证明粉末中还含有NaOH,则小刚改进的方法是______.
小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验,实验现象和小红的一致,由此确定猜想③是正确的.
二、各成分含量的测定
三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验.

实验数据记录如下:
称   量   项   目称   量  时 间质量(g)
试样10.00
装置+稀硫酸质量241.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后15秒249.20
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后35秒249.00
装置+稀硫酸质量+试样反应开始后55秒249.00
(1)写出锥形瓶中发生反应化学方程式:______;______.
(2)试通过分析表中数据计算出试样中各成份的质量分数.
三、实验反思
有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小,该同学的理由是(实验操作均正确):______.

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