“波尔多液能杀死葡萄.柑橘表皮的寄生虫.它是用CuSO4溶液与石灰水混合而成的.其化学方程式:,若喷洒“波尔多液不久就采摘的柑橘.葡萄.表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点.这些蓝色斑点属于(填“——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷07）（解析版） 题型：填空题

（2006?肇庆）“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO₄溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式：；若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于（填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于．

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科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷07）（解析版） 题型：填空题

（2006?肇庆）随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据右图回答下列问题：
（1）图示中属于非金属单质的是，属于氧化物的是（写化学式）．
（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为．
（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO₂．
①MnO₂在实验室制取氧气中起的是作用；
②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为；另一份加入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO₃沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为．

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科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷07）（解析版） 题型：填空题

（2006?泰州）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：．
（2）有下列装置：

实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号）、、．
（3）按图（1）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到色的喷泉．按图（2）连接，你怎样操作，才能引发喷泉（提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）．

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科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷07）（解析版） 题型：填空题

（2006?韶关）在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热．但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的．
（1）你认为乙同学提出异议的理由是．
（2）针对乙同学提出的异议，甲、乙同学对上述实验进行了探究：
[提出问题]：氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量？
[猜想与假设]：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量．
[实验方案]：可能用到的实验仪器与药品：
氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管
实验过程：（请补充完成下列空格）

实验步骤		实验现象	实验结论
步骤①	取适量NaOH固体放入烧杯中，加入适量的水，搅拌，．	．	无
步骤②	，用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤①所得的溶液中．	．	氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量．

（3）丙同学取步骤k反应后所得的溶液，继续进行探究．他向溶液中滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色．因此他得出溶液呈中性的结论．你认为他的结论是否正确？（填“是”或“否”），理由是．

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科目： 来源：2007年安徽省课改区中考化学模拟试卷（开卷07）（解析版） 题型：解答题

（2006?宿迁）某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO₂），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题．他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，且CaO₂与Na₂O₂的化学性质非常相似．
（1）写出CaO₂与H₂O反应的化学方程式______；
（2）该同学为测定这种固体中CaO₂的质量分数，称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O₂（假设样品中其它成分与水不反应）．请你帮助计算该样品中CaO₂的质量分数．

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科目： 来源：2011年湖北省黄冈市浠水县麻桥中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

（2009?潍坊）下列变化中属于物理变化的是（）

A．火箭点火

B．用食醋除去暖水瓶中的水垢

C．融雪剂NaCl使冰雪融化

D．风筝会开幕式燃放烟花

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科目： 来源：2011年湖北省黄冈市浠水县麻桥中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

（2009?长沙）下列实验现象描述不正确的（）

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．铁丝插入盐酸中，无气泡产生，溶液不变色