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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007?泰州）下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ）

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    化学与我们的生活是密切相关的，学好化学能提高我们的生活质量．结合化学知识回答下列问题：
    （1）小红妈为她买了一件漂亮的羊毛衫，标签内容如图所示：小红运用所学的化学知识，快速地确认了衣服的组成成分中确实含有羊毛，你认为小红采用的方法名称是，该方法的明显现象是．
    品名：羊毛衫
    成分：羊毛
    含量：100%
    （2）中考复习期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．从“科学膳食”的角度分析，你觉得，他所摄入食物中缺少的营养素是，你认为这份午餐还需增加的食物有（填一种）．
    （3）下表摘录的是矿泉水国家标准的部分内容：
    主要成分偏硅酸硒锂锌碘
    可饮用的界限指标：（mg/L）≥25.50.01～0.050.2～5.00.2～5.00.05～0.5
    从上表中可以看出：通过饮用矿泉水摄入的元素可以帮助人们增强防癌、抗癌的能力；偏硅酸有最低指标，而其它元素还限定了最高指标，这说明微量元素的摄入需．
    （4）洗去餐具表面的油污，我们一般用洗涤剂，这是利用了的原理；洗去玻璃容器内附着的碘，利用溶解的原理，可用浸洗．

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    体育所崇尚的“更快、更高、更强”的精神，在化学上一些物质间的反应也得以印证．请写出一个化学方程式予以说明：
    ①通过使用催化剂使一些化学反应“更快”．
    ②通过化学反应使下图中试管中的液面“更高”．

    ③用化学反应证明：铜比银“更强”．

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列材料，回答有关问题．
    材料一：初中阶段常见的元素，在元素周期表中存在下列规律：元素的位置是由该元素所在的周期数（第几行）和族数（第几列）所决定的，周期数等于该原子的核外电子层数；族数等于该原子的最外层电子数．
    材料二：金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数，电子层数越多，最外层电子数越少，该金属的活动性越强．
    材料三：金属钾能与水剧烈反应，生成氢氧化钾和氢气．
    （1）下图是两种金属元素铷和钾的原子结构示意图，结合以上信息，回答：

    ①已知钾元素位于元素周期表中第一族第四周期，则铷元素应该位于周期表中的
    A、第五周期第一族  B、第一周期第五族
    ②铷的金属活动比钾的金属活动性（强、弱）
    ③铷元素所形成的碳酸盐的化学式是
    （2）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中．由此可见，钾与水反应会，充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇发现其不能燃烧起来．小明魔术失败的最可能原因是．（答案必须涉及相应的原理）

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    A、B、C、D、E、F、H是初中化学常见物质．A是黑色氧化物，B的水溶液呈蓝色，C是红色固体单质．A在一定条件下可转化为I，I与A的组成相同，I中两元素的质量比为8：1，且I的相对分子质量是144．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：C，I
    （2）写出实现下列转化的化学方程式：A→B
    （3）有同学认为：E一定是铁，你的观点是；
    A→G的转化不一定要通过置换反应实现，请写出一个化学方程式予以说明．

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    物质间反应常用到两表：金属活动性顺序表，溶解性表．
    （1）金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应．
    某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
    Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
    Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
    Ⅲ将金属片A加入到溶液B中．
    ①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是______；
    ②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是______；
    ③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是______，如果A是铜，则溶液B是______．
    ④查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是______．
    （2）熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：
    ①用水可以一次性鉴别出：氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体．取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是______；确证氧化钙的现象是______．
    ②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求新构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：

    ③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有______种溶质．

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2005?南通）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应______；
    （2）读取量筒内液体体积时视线应______；
    （3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______；
    （4）给试管内液体加热时，试管口不应______．

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

    （1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．
    （2）可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气发生装置的是______（填序号），其中实验室制取CO2的化学方程式为______．用装置③制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O2↑

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    科目： 来源：2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    [发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    [查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
    [分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
    （2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO4+2H2O+SO2↑

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