科目： 来源：2010年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

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如图是某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息．

请根据图示回答：
（1）该元素的质子数为，相对原子质量为；
（2）该元素属于“金属”或“非金属”元素；在化学反应中，该元素的原子容易失去电子变成（填“阴”或“阳”）离子．

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．请你回答：
（1）t₁℃时，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是；
（3）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（只答一点）；
（4）t₂℃时，分别取等质量的甲、乙两种物质，均配制成饱和溶液（甲、乙完全溶解），所需水的质量关系是甲（填“＞”、“＜”或“=”）乙．

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如图是小莹同学归纳的几种含钙化合物相互转化的知识网络图．

请根据该图回答：
（1）属于碱的是______，该碱在生产、生活中的用途：______（只答一点）；
（2）写出反应①或反应②中的任意一个化学方程式：______，其基本反应类型为______．

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实验是进行科学探究的重要手段．请根据图示回答：

（1）图A中的错误是______．
（2）若用图B装置除去CO₂中混有的水蒸气．则应盛装的液体是______．
（3）用图C的方法测定空气中氧气的体积分数时结果偏低，其原因是______；请提出一种改进措施______．

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以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请回答下列问题：

（1）写出上述装置中有标号仪器的名称：a______；b______．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式______，检验该气体是否收集满的方法是______．
（3）若用B装置作为制取气体的发生装置，应满足的条件是______．
（4）若用下图所示的装置，收集一瓶难溶于水的气体，实验前将该装置装满水正放，则气体应从______（填“c”或“d”）端进入．

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实验是进行科学探究的重要途径．在一次实验探究课上，同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究，请你参与他们的活动并填写以下空白．
活动一：探究氢氧化钠固体溶于水是否放热？
（1）小林同学按如图所示过程进行溶解实验，看到③中温度计示数明显升高，由此得出的结论是______；
（2）小海同学在另一个实验台上同时也做了这个实验，但观察到温度计示数没有发生明显变化，请你分析其原因可能是：______（只答一点）．
活动二：探究氢氧化钠溶液与二氧化碳气体是否发生反应？
（3）小林同学用如图所示的实验仪器与药品进行活动二的探究，实验步骤如下表，请你预测实验现象并解释产生此现象的原因．

实验步骤	预测实验现象	产生此现象的原因
向集气瓶中倒入少量的氢氧化钠溶液，立即盖好玻璃片，振荡，将集气瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移开，使其悬空．

（4）老师指出小林的实验不足以证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应．请你分析老师这样说的原因______．
（5）在小林实验的基础上，请你自选药品帮助设计一个补充实验，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应____________．（写出实验步骤、实验现象）．