生活中的下列现象.不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是( )A．烧开水时.沸腾前有气泡逸出B．揭开啤酒瓶盖.有大量气泡逸出C．喝下汽水时.感到有气体冲击鼻腔D．夏季黄昏.池塘里的鱼浮出水面——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 91954 91962 91968 91972 91978 91980 91984 91990 91992 91998 92004 92008 92010 92014 92020 92022 92028 92032 92034 92038 92040 92044 92046 92048 92049 92050 92052 92053 92054 92056 92058 92062 92064 92068 92070 92074 92080 92082 92088 92092 92094 92098 92104 92110 92112 92118 92122 92124 92130 92134 92140 92148 211419

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2011?工业园区模拟）生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是（）

A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出

B．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出

C．喝下汽水时，感到有气体冲击鼻腔

D．夏季黄昏，池塘里的鱼浮出水面

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2010?包河区模拟）随着生活节奏的加快，方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎．为了防止富脂食品氧化变质和受潮，生产厂家往往在食品包装袋中放入有某些化学物质的小袋．你认为放在这些小袋中的物质应该是（）

A．蔗糖、无水硫酸铜	B．食盐、生石灰
C．还原铁粉、生石灰	D．烧碱、生石灰

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2010?包河区模拟）如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变，则x、y、z可能是（）

	x气体	y溶液	z试剂
A	O₂	H₂SO₄	紫色石蕊试剂
B	CO₂	NaOH	无色酚酞试液
C	CO	Ca（OH）₂	无色酚酞试液
D	HCl	AgNO₃	紫色石蕊试液

A．x、y、z可能是A	B．x、y、z可能是B
C．x、y、z可能是C	D．x、y、z可能是D

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2010?镇江一模）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（）

A．酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B．碱溶液一定显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液

C．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素

D．中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2005?威海）若用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是由Cl^-离子造成的，下列实验无意义的是（）

A．观察KCl溶液的颜色

B．向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置，溶液黄色消失

C．向FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D．加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2006?江西）小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2010?包河区模拟）用氯气消毒饮用水时，会生成少量对人体有害的有机物．因此，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO₂．
ClO₂是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解．ClO₂易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于氯气，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的气味．
（1）根据以上信息，请你总结出ClO₂的性质：
物理性质______；
化学性质______．
（2）制取ClO₂的方法有多种，目前欧洲一些国家用氯酸钠（NaClO_3）与浓盐酸反应制取ClO₂（Kestiog法），反应的化学方程式为：2NaClO₃+4HCl=2ClO₂+Cl₂↑+2H₂O+2NaCl．
我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠（NaClO₂）反应制取ClO₂，同时生成一种生活中常见的盐，该反应的化学方程式为______，此法与Kestiog法相比，其优点是______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2010?包河区模拟）在我国的能源结构中，燃煤约占70%．
（1）某化学兴趣小组对“煤炭是否含硫”这一问题产生了争论，他们设计了如右图所示实验进行测定．为点燃煤炭，还须用到的一种玻璃仪器是：______．
（2）他们查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO₄溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O═K₂SO₄+2□+2MnSO₄”．
然而方程式中一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质是一种酸，请根据已学知识推测其化学式：______．反应后生成的MnSO₄中Mn元素化合价为______．
（3）盐往往是由离子构成的．如：KMnO₄由K和MnO₄构成，K₂SO₄由K⁺和SO₄^2-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的．
请根据（2）中查阅到的资料推测：KMnO₄溶液呈现的紫红色可能是由______离子表现出来的（填离子符号），理由是______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2010?包河区模拟）联系所学的N₂的性质，结合以下短文的相关信息，回答相关问题：
1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N₅）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：

		氮气	氮5
不同点	分子构成
	物理性质
	化学性质
相同点

（2）请你想象一下N₅在应用领域有哪些用途？（至少写2条）______，______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2010年安徽省合肥市包河区六校联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2010?包河区模拟）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时，设计了如下方案（如图所示）．经检验装置气密性合格并加入试剂．

（1）描述Ⅰ中发生的现象：．
（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出现的现象：．
（3）你认为上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？．上述方案中，哪一步实验是多余的？．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学