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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途.现有C、H、O、N、Na五种元素,选择适当的元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)可用作食品的保护气 ______;(2)清洗炉具的洗洁剂中的碱 ______;
(3)汽水中含有的一种酸 ______;(4)可用来治疗胃酸过多的一种盐 ______;

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?顺义区一模)现代入对生活品质的要求越来越高,对食品不仅要求色、香、味,还要求富含营养,食品添加剂应运而生.常用的食品添加剂有:
(1)防止食品腐败变质而添加的防腐剂:如苯甲酸(C6H5COOH)就是其中常用的防腐剂.苯甲酸由______种元素组成,它的一个分子中含有______个原子;
(2)为改善食品感官,厨房常备食盐、小苏打、蔗糖、食醋等,其中常用作膨松剂的是______;可用作甜味剂的是______;萧宏同学想用pH试纸检测食醋的pH值,他将pH试纸用水润湿,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH值将比实际结果______(填“大”、“小”或“相等”);
(3)“盐卤点豆腐,一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂,盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,分离提纯过程如图所示:

根据图示回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提取精盐的实验步骤是______;
写出①、②两个反应的化学方程式
①______(温馨提示:看看溶解性表哦!);
②______.
(4)下列(如图所示)食物中都添加了适量的营养补充剂,食用B食品可以有效预防______和______等疾病;氨基酸是组成______(填序号)
①糖类;②蛋白质;③油脂的基本单位,引用C饮料可以补充人体必需氨基酸.

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?塘沽区三模)形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
(1)若用●表示氢原子,用●表示氧原子,则●●表示______(填化学符号,下同),表示______.
(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程如图所示
①请写出该反应的化学方程式______;
②上述四种物质中,属于氧化物的是(填化学式,下同)______,氯元素的化合价为+3价的物质是______.

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?西城区一模)化学为实现2008年北京“绿色奥运”发挥了重要作用.
(1)2008年3月24日,奥运圣火在希腊雅典点燃,火炬采用的燃料是丙烷(C3H8).丙烷燃烧的化学方程式是______ 3CO2+4H2O

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图为硝酸钾和硫酸铜的溶解度曲线,请回答:
(1)t1℃时,硝酸钾和硫酸铜的溶解度关系是______.
(2)欲从t2℃的混有少量硫酸铜的硝酸钾饱和溶液中提取纯净的硝酸钾,应采用的分离方法是______.
(3)在t2℃时,将12.5g CuSO4?5H2O溶于1 00g水中,所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和“)溶液,溶液中的溶质是______.

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?门头沟区一模)2005--2015年是“生命之水”国际行动十年,其目的是希望通过各国的共同努力,争取到2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施的人口减少一半.请回答:
(1)电解水实验,正极产生______;
(2)请你写出一个生活中节约用水的措施:______;
(3)欲配制600g溶质质量分数为5%的双氧水用于制取O2,需30%的双氧水的质量是______g.写出双氧水用于制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

粉笔是一种常用的教学用品,已知其主要成分中含有钙元素.小强和小霁同学一起探究粉笔的组成.
提出问题:白色粉笔的主要成分到底是什么?
猜想:小强认为:可能含碳酸钙;小霁认为:可能含有硫酸钙
为证明他们的猜想是否正确,请你参与方案的设计并补充完整.
(1)将少量粉笔灰放入水中,搅拌形成溶液.实验室常用 ______的方法分离滤液和滤渣,该操作需要使用的玻璃仪器有 ______,取过滤所得的滤液和滤渣分别进行实验;
(2)取少量滤渣与 ______反应,如果观察到 ______的现象,证明小强的猜想是正确的,其反应的化学方程式为 ______
(3)另取少量滤液,向其中滴入 ______溶液和稀硝酸,如果观察到 ______的现象,则证明小霁的猜想是正确的.

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(2008?崇文区一模)某化学兴趣小组同学在实验中发现,用下图甲所示装置加热质量分数为10%H2O2溶液制O2,用带火星的木条检验时,木条不复燃
【猜想】同学们经过认真分析,猜想其可能的原因根据可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈,第一组同学认为:______第二组同学认为:______.
【实验验证】各组同学经过热烈讨论,结合猜想制定了每组的实验方案并进行了实验.
(1)第一组同学用图甲装置,加热质量分数为15%的H2O2溶液,用带火星的木条检验O2,木条不复燃.
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进(见图乙).用10%的H2O2溶液进行实验,木条复燃.使用该装置
在停止加热时,要进行的操作是:____________.
【得出结论】在实验基础上,同学们经过讨论,得出了一些结论.
(1)第一组同学认为:增大反应物的浓度不能加快化学反应速率.你是否同意他们的说法(填“是”或“否”)______.
(2)第二组同学的实验验证了他们猜想的正确性.
经过进一步实验探究,同学们最终选择在常温下向H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末来制O2,该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2

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(2011?惠安县质检)小洁发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的蛋糕、馒头疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.通过对市场上相关产品进行调查,她发现了如下图所示的三种商品,认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种.
商品   
成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸
用法面粉加水揉和成面团,发酵后产生酸味,加入适量纯碱,反复揉和,加热即可制成松软的馒头.面粉无需发酵,直接加入适量小苏打,加水调和,放入烤箱加热即可制成疏松多孔的糕饼.面粉与发酵粉按比例拌匀,放入适量温水揉和,放置一段时间,即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各种食品.
(1)纯碱的化学式是______,这三种商品都能在使用过程中产生一种气体,使做成的食品疏松多孔,这种气体是______.
(2)小洁通过阅读纯碱和小苏打的用法,推测出小苏打不同于纯碱的化学性质是______.
(3)根据获得的信息,小洁设计实验方案,在实验室探究这种白色粉末的成分.
实验操作实验现象实验结论
①取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水.固体溶解,无其他明显现象____________________________.
②_____________________________________.有无色气泡产生白色粉末一定是纯碱
实验反思:老师提示小洁第②步实验得出的结论有不足之处,请你帮助小洁改进实验方案,确认白色粉末的成分,并完成实验报告
实验操作实验现象实验结论
   

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科目: 来源:2008年江苏省淮安市洪泽县实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?泰安)油脂是重要的营养物质.油脂在人体内完全氧化时,每克放出约39.3kJ的能量,如果油脂的化学式为C57H110O6,式量为890,则:
(1)该油脂由______种元素组成,各元素的原子个数比为______.该油脂中氢元素的质量分数为______%(精确到0.1%).
(2)正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我们每天大约需要摄入______g油脂,才能维持机体能量平衡.

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同步练习册答案