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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:填空题

50℃时,将12 g硝酸钾溶于48 g水中,其溶质质量分数为,将此溶液分为三等份:
(1)取第一份溶液,将温度升高10℃(无水分损失),所得溶液溶质质量分数为.
(2)取第二份溶液,使其溶质质量分数变为原来的2倍,需加入硝酸钾晶体g,或者蒸发g水.
(3)取第三份溶液,使其溶质质量分数变为原来的一半,需加水g.

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:填空题

(2010?鼓楼区二模)实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配制步骤为:
(1)计算:需氢氧化钠固体g,水mL(水的密度是1g/cm3).
(2)称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘(填:“左”或“右”),在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“∨”表示选用):
砝码/g10050   20  20   10  5
打“V”表示选用    
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项(填字母)

(3)溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
(4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:填空题

如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和.
(2)指出图中的一处错误操.
(3)配制时应选择m L(10m L或50m L或100m L)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序.

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:填空题

实验室提供:①天平 ②量筒 ③烧杯 ④药匙 ⑤玻璃棒
(1)小茜同学用固体氯化钠配制 50g  溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液.
①需固体氯化钠g,水mL.
②用天平称量时,若指针偏右,应进行的操作是.
③下列操作会导致溶液中溶质的质量分数<10% 的是(填字母).
a、称量时砝码和氯化钠的位置颠倒  b、往烧杯中倒入氯化钠有少量氯化钠洒落
c、往烧杯中倒入水有少量水洒落    d、用量筒取蒸馏水时,仰视凹液面最低处读数
(2)小强同学用密度为 1.84g/cm3溶质质量分数为98% 的浓硫酸与水配制 90g 溶质质量分数为20% 的稀硫酸.
①需浓硫酸mL.(保留整数)
②其操作要领是a.
③小强同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是.
(3)小茜和小强同学的实验中都用到了玻璃棒,其作用分别是:、.

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:填空题

实验室提供了①天平   ②量筒   ③烧杯   ④玻璃棒   ⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸.
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了
 
 
 
(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是 (填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是.
(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签.

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:选择题

60℃时,KNO3的溶解度为110g.在60℃时,将60g KNO3投入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量分数为( )

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:选择题

将溶质质量分数为10%的某溶液100g分别作如下处理:①蒸发掉10g水且无晶体析出;②加入10g同样的溶液;③加入10g同种溶质,使之全部溶解;④加入10g水,搅拌使其混合均匀.经四种方法处理过的溶液中,溶质质量分数由大到小的顺序为( )

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:选择题

向溶质质量分数为24%的氯化钾溶液中加入120g水后,溶质质量分数减小为12%,则原溶液的质量为( )

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:选择题

(2007?常州)如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量为( )

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科目: 来源:2010年专题突破训练:溶液溶质质量分数(解析版) 题型:选择题

(2005?岳阳)将ag某物质加入到足量水中,充分溶解后得到100g溶液,则其溶液中溶质的质量分数为( )

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同步练习册答案