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    科目： 来源： 题型：解答题

    松花蛋，又称皮蛋，是我国传统的风味蛋制品，某化学小组的同学发现制作好的松花蛋外面包裹着一层坚硬的外壳，并对外壳中的部分物质进行探究．
    [查阅资料]：制作松花蛋的方法是将纯碱（碳酸钠），生石灰（CaO），食盐，茶末，柏树枝燃烧后的草木灰（含碳酸钾）各适量，加水调成糊状，并涂裹在新鲜鸭蛋外面，密封存放一段时间即成．
    [问题的提出]：松花蛋外壳坚硬的物质中，含有什么物质呢？
    [实验与探究]：
    实验步骤实验现象结论与解释
    将松花蛋外壳上附着的物质研细，加入足量的水中搅拌，并过滤往滤液中滴入无色的酚酞试液，呈现红色溶液呈______性
    将上述实验的滤渣放入试管中，加入适量的稀盐酸产生无色气泡，通入石灰水后，石灰水变浑浊生成的气体是______
    [分析与思考]
    （1）滤液中使无色酚酞试液变红色的物质可能是______．（仅要求写一种物质）
    （2）制成的松花蛋外壳坚硬的原因是其中含有______．
    （3）任意写出一个制作松花蛋时，将原料加水混合后，发生的一个变化的化学方程式：______．
    [讨论与交流]：刚制作好的松花蛋要密封放置一段时间，为什么？______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某三价金属的氧化物中，金属元素与氧元素的质量比为9：8，则该金属氧化物的名称是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．其生产工艺流程示意图如图所示：

    （1）粗盐水中主要含有数学公式、Mg2+、数学公式等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、制精．则加入试剂合理的顺序为______、盐酸（只写一种）．
    （2）制碱原理为：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，该反应原理可看作是由①CO2+NH3+H2O═NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成，则②的反应类型为______．
    （3）X的化学式为______．
    （4）Y是滤液中最主要成分，Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为______，写出Y的一种用途______．
    部分物质溶解性（室温）
    OH- 数学公式 数学公式
    数学公式 不溶 微
    Ca2+微 微 不
    Ba2+ 溶 不不

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    科目： 来源： 题型：解答题

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①请你猜想此气体可能是什么物质？如何验证该气体？
    ②你想制取该无色气体，发生装置将选取下图中的______（填序号，下同），收集装置选取______；

    ③如果用如图所示装置收集你猜想的气体，你认为气体应从______ 端（填“a”或“b”）通入．

    ④请你猜想该无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是______；收集装置可采用②图中的______．
    （2）向50g 8%的氢氧化钠溶液中加入100g的稀盐酸恰好完全反应，此时溶液PH=7．求：所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？反应后生成氯化钠溶液溶质的质量分数为多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若要检验我们喝的自来水是硬水还是软水，可用的物质是________．硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过________方法使硬水软化．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．
    （1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是______（填写字母序号）．
    （2）B实验反应的化学方程式为______．
    （3）在化学反应前后，一定不变的是______（填数字序号）．
    ①原子种类②原子数目③分子种类
    ④分子数目⑤元素种类⑥物质质量
    （4）根据以上实验探究，某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律，经查阅资料后得知，铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气，下列装置中，他可选择用于实验的有______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某化学活动小组的同学，在实验室设计了两种除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的实验方案：
    ①混合气体数学公式一氧化碳
    ②混合气体数学公式一氧化碳
    以上两个实验方案中，较好的是________，（填编号）理由是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    根据图所示，按要求回答问题：
    （1）图中仪器a的名称是______，图F实验的目的是______．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；所选用的发生装置是______（填序号）．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______，收集氧气所选用的装置是______（填序号）．
    （4）在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中，小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题．
    ①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为______．
    ②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法．方法是______．
    ③小明同学认为，这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制双氧水的分解反应．
    友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其它仪器．

    分液漏斗，通过旋转活塞能够逐滴滴加液体装有二氧化锰的小布袋允许双氧水透过，不允许二氧化
    锰透过    		注射器大试管橡皮塞
    （各种型号）
    请你在下表中至少写出两种方案：
    方案一方案二

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，甲的溶解度______乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）；
    （2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是______（只填一种）；
    （3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    为了得到3.3mol氢气，实验室取用1000mL某浓度盐酸（密度为1.1g/mL）与足量的锌粒完全反应．
    ①盐酸含HCl的物质的量是多少？（根据化学方程式列式计算）
    ②上述盐酸中HCl的质量分数为 ________．（保留l位小数）

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