科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

（2009?山西）如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可彩的方法有（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量
B、溶液的质量
C、溶质的质量分数
D、以上都不变．

科目： 来源：2010年重庆市南开中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

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化学与生活息息相关．
（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指（填“金属单质”或“元素”）．下列食品中，能提供丰富蛋白质的是（填字母序号）．
A、西瓜；B、大豆；C、菜油．
（2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）

（3）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．

示例：
①分解反应：电解水2H₂O2H2↑+O₂↑；
②置换反应；
③化合反应；
④复分解反应．

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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合下图提供的一些实验装置回答问题：

（1）在实验室制取二氧化碳，你要选用的装置是（填装置代号），发生的化学方程式为．
（2）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种有强烈刺激性气味且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物米制取氨气时，若选择B装置作发生装置，需进行的改动是．
（3）你认为应选择收集氨气的装置最好是（填序号），该装置收集有害气体对的突出优点是．

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由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含碳、氢两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

（1）装置A中的化学反应方程式为；装置E中的化学反应方程式为；
（2）装置B的作用是；
（3）装置E中的现象是；
（4）装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若装置D增重a g、装置E增重b g，则W g该塑料试样中含氢元素的质量为g（计算结果可为分数形式，下同）、含碳元素的质量为g；
（5）若整套装置中没有连接装置F并将E装置中的广口瓶改为烧杯，将使该塑料试样中碳元素的质量测算结果（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．