练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  92412  92420  92426  92430  92436  92438  92442  92448  92450  92456  92462  92466  92468  92472  92478  92480  92486  92490  92492  92496  92498  92502  92504  92506  92507  92508  92510  92511  92512  92514  92516  92520  92522  92526  92528  92532  92538  92540  92546  92550  92552  92556  92562  92568  92570  92576  92580  92582  92588  92592  92598  92606  211419 

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2005?盐城）食用白糖的主要成分为蔗糖，蔗糖（C12H22O11）属于化合物（填写“有机”或“无机”）．烧制糖醋鱼时，起锅晚了常会出现烧焦现象，其主要原因是蔗糖在高温下分解变成碳和水，写出反应的化学方程式．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    高铁酸钾（K2Fe04）是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂．干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质．根据上述信息，请回答下列问题：
    （1）高铁酸钾的物理性质是；
    （2）高铁酸钾中铁元素的化合价为；
    （3）为防止高铁酸钾变质，保存时应注意．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图：A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）P点表示的意义是．
    （2）当温度为t1℃时，的溶解度最大；当温度为t3℃时，三种物质的溶解度大小关系为．
    （3）如果把A、B、C．分别放入100g水中配成t3℃的饱和溶液，再冷却至t1℃，析出晶体最多的是，没有晶体析出的是．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    根据以下图推断

    （1）用化学式回答：A是______C是______D是______E是______；
    （2）写出D与NaOH反应的化学方程式______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    有A、B、C、D四瓶失去标签的粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
    步骤1：取A、B、C、D四种粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A．的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
    步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D．的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
    步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液．
    请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
    （1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是______．
    （2）步骤3中，可能观察到的实验现象是______．
    （3）根据该学生的实验，四种白色粉末均已一一鉴别出来：
    A是______；B是______；C是______；D是______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2005?吉林）实验室摆放着如下一排仪器；

    （1）仪器E的名称是______，使用该仪器时应当注意（写一条即可）：______，可以用它直接加热的仪器是（填序号）______．
    （2）你认为利用上面给出的这些仪器能制取哪些气体（写一种即可）______．
    （3）假如小红在实验室中利用上述仪器中的A，B，C，F，H去制取某种气体，你猜她想制取的气体是（写一种即可）______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?泰安）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na22）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
    提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
    设计实验：如右图所示
    实验探究：
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
    （2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
    交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．
    （1）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由______种元素组成，其相对分子质量为______；
    （2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是______；
    （3）生石灰和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥剂．生石灰和二氧化硅都属于______（填序号）；
    ①酸，②碱，③盐，④氧化物
    （4）某保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期．该反应的化学方程式为4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．已知该保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4g，计算该保鲜剂最多能够吸收氧气多少克？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009-2010学年上海市普陀区九年级（下）质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010?普陀区二模）以下元素符号中正确的是 （ ）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：2009-2010学年上海市普陀区九年级（下）质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?上海）钒（V）被誉为金属中的“维生素”，其氧化物V2O5中钒元素的化合价是（ ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案