请回答下列问题．两小题中任选一题回答 .若两小题都回答.则以第(1)小题的答案评定分数．)(1)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起.接通电源后.灯泡是否发亮?这个实验说明了什么?(——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年江苏省无锡市天一实验学校中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

请回答下列问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答______，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）
（1）把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？
（2）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？

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科目： 来源：2011年江苏省无锡市天一实验学校中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图标号的仪器名称：①______；②______．
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 来源：2011年江苏省无锡市天一实验学校中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

（2012?庆云县一模）甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是______．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？

实验步骤	设计这一步骤的目的
1．将配制的氢氧化钠溶液加热	______
2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油	______

通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失．
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？