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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?沈阳)全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.铁生锈是铁和、等物质相互作用的结果.在生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有(答一条即可).若铁制品已腐蚀,应及时除去,写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?沈阳)如图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图.

分析图示信息,回答下列问题:
(1)如图共有种分子,B分子是由构成;
(2)写出该反应的化学方程式.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?沈阳)2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注.常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化学式为C24H38O4,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒.常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用.可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中.若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌.
请分析上诉信息,回答下列问题:
(1)以下对于C24H38O4的分析正确的是;
①该物质是有机化合物
②该物质中含有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成
④该物质中碳、氢元素的质量比为12:19
(2)写出该塑化剂的两条物理性质;
(3)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是;
①少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者
(4)请你再写出一条远离塑化剂的做法.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?沈阳)比较、分析、归纳是学习化学的重要方法.通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应.请参照示例归纳反应规律:
组别化学方程式规律
示例C+O2(充足)CO2
C+O2(不充足)2CO
反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同.
(1)4Na+O2═2Na2O
2Na+O2Na2O2
(2)3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(浓)═3Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?沈阳)如图是关于铜及其化合物的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,其中A物质为黑色粉末,B物质易溶于水.
(1)写出下列物质的化学式:
A,C;
(2)写出①的基本反应类型;写出②的化学方程式.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?沈阳)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.

(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1______;
实验2______;
(2)请你再举一个生活中灭火的实例______.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?沈阳)以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是______和______;
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是______(填字母符号,下同);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?沈阳)小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用.此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体.
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示.25℃时,KNO3的溶解度是______g,经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是______,用此法获得了足量的KNO3固体.

(2)小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下:
①计算;
②称量:准确称量KNO3固体______g;
③量取:用______(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;
③溶解:将KNO3和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解.
请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误______.由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是______.
最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?沈阳)小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问.于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究.
【查阅资料】
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效?
【实验探究】该小组的实验报告如下:
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液与烧杯中,____________该漂白液已完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究.
【提出猜想】小立猜想有:NaCL
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证______的猜想成立.
为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入______,静置,观察产生白色沉淀目的:

______
步骤②:取上层清液于试管中,______,观察______结论:
______猜想成立;否则,另一位同学猜想成立.
最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论.

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科目: 来源:2011年辽宁省沈阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?沈阳)黄铜是铜和锌的合金,可以用来制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反应,产生氢气0.2g.
请解答一下问题:
(1)黄铜属于______材料;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数;
(3)完全反应后所得溶液的质量分数.

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