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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?威海)下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是( )

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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?威海)物质的性质与变化老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验:
①用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色.
②用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,同时向灯焰上通入氧气,1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色.
③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色.
请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是
A.石灰石不具有受热分解的化学性质
B.实验①中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化
C.化学反应需要一定的条件,在实验①中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是
A.氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B.氧气能改变碳酸钙的性质
C.氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度
(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要有:
A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性.
在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同);盐酸表现出的化学性质是.
(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:

、.

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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?威海)物质的构成与变化现有以下6个变化:
①在点燃的条件下,氢气在氧气中燃烧;
②给水通直流电;
③锌加入稀硫酸溶液中;
④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合;
⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体;
⑥日本福岛第一核电站发生核反应,铀235裂变产生碘131.
请回答下列问题:
(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务.上述变化中,属于化学变化的是(填变化的代号,下同),属于物理变化的是.
(2)化学变化也叫化学反应,在上述化学反应中,属于分解反应的有,属于复分解反应的有.将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是.
(3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子.物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质.
在反应①中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号).
反应③的化学方程式为,
发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号),微粒的转化过程是.
在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号).
③和⑥两个变化的实质是否相同?.为什么?.
(4)根据化学反应是放出热量还是吸收热量,将化学反应分为放热反应和吸热反应.在上述化学变化中,属于吸热反应的有.

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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?威海)化学与健康--从化学的视角看食品添加剂:
近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽…据《人民日报》报道,目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂.那么,如何科学地看待食品添加剂?
我们知道,化学是认识物质、改造物质和应用物质的科学,从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面.下表中给出了4种食品添加剂,试回答有关问题:
(1)请你在下表空白处填上物质的化学式.
物质组成与性能被用于食品添加剂
物质名称物质组成
(填化学式)
主要化学性质
及在体内变化
类别或作用法律规定
碳酸氢钠无毒、弱碱性、
易与胃酸反应
膨松剂可用
硫酸铜有毒增色国家严禁使用

(还原性铁粉)
比较活泼的金属,
能与胃酸反应
抗氧化剂依据国家标准,可用
甲醛CH2O有毒防腐国家严禁使用
(2)从应用物质的角度,人们常常根据物质的性质对物质进行分类,其原因在于.从性质上看,国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂,是因为.在研究或认识物质的性质时,又常常根据物质的组成和结构对物质进行分类,其原因在.
(3)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为.
(4)碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠.即使少量碳酸氢钠食入体内,也不会危害人体健康.请你从碳酸氢钠的性质、在胃液中的变化、以及人体所必须的营养元素三个方面,解释为什么它不会对人体产生危害?.
(5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的.我们需要食品添加剂吗?现在有两种观点:A.可依法添加使用.B.应禁止使用,因为绝大多数食品添加剂都是化学合成物质,对人体有害、而且违法滥用现象严重,影响人体健康. 从化学的视角,你的观点是(填“A”或“B”).

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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?威海)化学与环境保护--探究酸雨的腐蚀性:
我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻,为国内罕见的大型道教石刻,可称为瑰宝.圣经山摩崖石刻的材质是大理石,主要成分是碳酸钙,现在字迹已模糊不清.摩崖石刻被腐蚀,是否是酸雨所致?试回答下列问题:
(1)酸雨的成因:即使大气没有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之间),原因是______.酸雨的酸性比正常雨水强,是因为雨水吸收了被污染的大气中的______等有害气体.大气中这些有害气体主要来自于______.
(2)定量实验探究:
查阅资料及定性实验表明:①醋酸和酸雨的酸性程度差不多,pH在5.6~3之间;②酸雨(醋酸)确实能加重大理石腐蚀的程度.③定性实验显示:将大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短时间内几乎看不出有气泡产生.
现提供下列仪器和试剂:
仪器:烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管.
药品:pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片.
请你设计一个“定量实验方案”,证明摩崖石刻被腐蚀,主要与酸雨有关,与普通雨水无关.
实验内容及步骤应得到的实验结果
(3)下列与保护摩崖石刻有关的说法中,你同意的是______
A.了解哪种人类活动最容易引起酸雨
B.引起酸雨原因的结论应建立在科学研究的基础上
C.保护摩崖石刻要建立在有关损坏原因的科学证据的基础上
D.要从根本上预防酸雨的危害,应禁止工厂和汽车排放气体
E.要减少酸雨的危害,应研究和推广减少有害气体排放的技术
F.要从根本上保护摩崖石刻,主要应研究修复被酸雨损伤的摩崖石刻的方法与技术.

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科目: 来源:2011年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?威海)为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数,取某稀硫酸溶液20g,逐滴加入氢氧化钡溶液30g,同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况(如图所示).过滤后得滤液47.67g.请你通过计算,求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数.可能用到的相对原子质量:H-1  O-16  S-32  Ba-137.

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科目: 来源:2005年上海市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:解答题

(2005?上海)
化学符号H3H2O
表示意义磷元素氦气______价的铁元素

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科目: 来源:2005年上海市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:解答题

(2005?上海)
物质名称硫酸______氯化钡______胆矾
____________CO______Al(OH)3______

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科目: 来源:2005年上海市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:选择题

(2005?上海)下列现象中,属于物理变化的是( )

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科目: 来源:2005年上海市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:选择题

(2005?上海)以下饮料和食品中,属于溶液的是( )

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