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科目: 来源:2010年宁夏中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?宁夏)某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,也盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是:
______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2010年宁夏中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?宁夏)据中广网2010年5月3日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏.浓硫酸沿公路流淌,并向路基两边蔓延.消防官兵立即启动应急预案,用沙土封堵,控制浓硫酸进一步蔓延,同时设法封堵泄漏点,并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除.
看到这则新闻,学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动.请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整.
(一)浓硫酸的腐蚀性实验探究
实验用品:浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤实验现象结论
____________浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心
(二)对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
(1)小明同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染.因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的______没变,仅仅是______变小了.
小敏同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施依据原理效果评价反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒硫酸与氢氧化钠反应将硫酸转化为无害物质,可消除污染______
思维拓展:写出小敏所依据原理的化学方程式______.
小聪同学认为,小敏同学的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不准又可能引发新的污染,因为______.
(2)请你参照小敏的设计方案,结合小聪的看法,也设计一个方案.
采取措施依据原理效果评价
______
______
将硫酸转化为无害物质,可消除污染

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)下列现象和做法,仅涉及物理变化的是( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是   ( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作和应急措施,其中不正确的是( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用.大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是   ( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下:
温度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110

下列说法正确的是( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?陕西)推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论.以下推理正确的是( )

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科目: 来源:2010年陕西省中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?陕西)I,II两小题只选做一题,如果两题全做.只按l题计分.
I.为改善学生营养状况,增强学生体质,我省从2009年9月1日起,启动了“蛋奶工程”.
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为.
(2)牛奶常用塑料袋盛装.聚乙烯塑料无毒,可用来生产食品袋、保鲜膜,聚乙烯塑料属于(选填“热固性”或“热塑性”)塑料.
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”,目前采取的措施有(写一条即可).
II.今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱.一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源.
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是(其他合理答案均可).
(2)将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为(选填“硬水”或“软水”).
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发.面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应采取的措施有.

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同步练习册答案