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科目: 来源:2009年江西省南昌市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?南昌)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是,
D的化学式是;
(2)B除了制取A之外的另一种用途是;
(3)C和E反应的化学方程式为,该反应的基本类型是.

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科目: 来源:2009年江西省南昌市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?南昌)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

(1)图1中仪器a的名称是______;按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)______;
(2)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是______;她称取的氯化钠实际质量为______g;
(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)______.

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科目: 来源:2009年江西省南昌市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?南昌)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减
少较多;B杯中的现象是______;
【解释】请用分子知识解释C杯中水量减少的原因______;
【结论】保鲜膜除了可阻止食物中的水分流失,还能隔绝______,防止食物腐败.
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成______,所以要控制使用.

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科目: 来源:2009年江西省南昌市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?南昌)小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:
实验序号实验目的实验方案实验现象结论


实验1


______


______

草木灰的主要成分是碳酸钾

实验2

探究碳酸钾的性质
向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
化学方程式______

实验3
探究实验2反应后上层清液中溶质的成分____________上层清液中有两种溶质______
和______
[反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法______.

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科目: 来源:2009年江西省南昌市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?南昌)(1)小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是多少(保留整数).

(2)在利用如图装置进行实验时,小强得到如下两组数据(杂质不参加反应)
反应前反应后
A组玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g玻璃管和固体物质的质量m2g
B组烧杯和澄清石灰水的质量m3g烧杯和烧杯中物质的质量m4g
你认为他应该选用了______(填“A”或“B”)组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数;结合装置图回答他不选用另一组数据计算的原因______.

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科目: 来源:2009年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?湘潭)日常生活中的下列变化,属于化学变化的是( )

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科目: 来源:2009年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?湘潭)我们生活中物质的世界里,物质的种类繁多.下列物质是纯净物的是( )

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科目: 来源:2009年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?湘潭)下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是( )

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科目: 来源:2009年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?湘潭)湘潭素有“酱油王国”之称,早在1915年,湘潭龙牌酱油就获得“巴拿马国际博览会金奖”.铁可预防缺铁性贫血,通过往龙牌酱油中加铁是一种补铁的有效途径,这里所说的铁是指( )

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科目: 来源:2009年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?湘潭)氢硫酸久置于空气中会产生黄色浑浊,反应的化学方程式为:O2+2H2S=2S↓+2H2O,该反应的基本类型为( )

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