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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?卢湾区二模)推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2008?青岛)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是( )

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?卢湾区二模)上海世博会期间将对大量盆栽鲜花施用S-诱抗素制剂,以保证鲜花盛开,S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4.C15H20O4由种元素组成,1mol C15H20O4含有mol碳原子;0、5mol C15H20O4约含有个氢原子.世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术,它们将有利于.

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?卢湾区二模)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲的溶解度乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是(只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?卢湾区二模)为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:(一答种即可)
(2) 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:
(3)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度,理由是.

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?卢湾区二模)今年春节期间,我国南方出现了冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钾、氯化镁、硫酸铜中的二种或二种以上的物质组成的.王佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:

请你根据以上设计过程填空:
(1)、该融雪剂中一定含有(写化学式,下同),一定不含有
,它的组成可能为(写出所有的可能);
(2)、实验操作②的名称为;
(3)、进一步检验该融雪剂中可能含有的物质的实验方法为;
(4)、加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是.

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?卢湾区二模)镁和铝分别与等浓度,等体积的过量稀硫酸反应,产生气体的物质的量(n)与时间(t)关系如图,上述反应中( )

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?咸宁)下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.
请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是(写名称,下同),B装置中的试剂是;
(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中CO存在的实验现象是;
(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?徐州)鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体______g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目: 来源:2010年上海市卢湾区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?卢湾区二模)某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,
Ⅰ、气体发生装置中仪器名称:a______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______.
【实验记录】
实验编号12
反应物5% H2O25% H2O2
催化剂1g红砖粉1g MnO2
时间166秒46秒
Ⅱ、【结论】该探究过程得出的结论是______.
Ⅲ、【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变?
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
Ⅳ、______.
Ⅴ、______.

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