科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

（2009?东营）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）

A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B．向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D．高温煅烧一定质量的石灰石

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

下列是某学生2009年5月9日购买的口香糖标签，请阅读并回答下列问题：

（1）这种口香糖是否存在问题是．
（2）食品中加入抗氧化剂，防止食品腐败，BHT（化学式C₁₃H₃₀O）是一种抗氧化剂，关于NHT的说法正确的是
A、BHT是一种氧化物
B、BHT由13个碳元素、30个氢元素、1个氧元素组成
C、BHT中C、H、O三种元素质量比为78：15：8
（3）属于营养物质的是，
（4）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，吃完后剩余胶基的正确处理方法是．

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

（2011?普宁市一模）用含有少量CaCl₂的NaCl固体，配制浓度为10%的食盐溶液．实验步骤如图：

（1）加入的X为，发生反应的化学方程式．
加入的Y为
（2）若将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你填写好标签．

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

（2009?福州）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．

（1）物质X的化学式为．
（2）在物质的分类中，CO属于．（填标号）
A．酸       B．碱        C．盐        D．氧化物
（3）从图中任选一种物质，它的一种用途．
（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式．

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

（2009?福州）人类生活离不开金属．
（1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是．
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe和CuSO₄溶液B．Mg和MnSO₄溶液C．Mn和FeSO₄溶液
①写出Fe和CuSO₄溶液反应的化学方程式．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序．

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：

（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是；理由是：．
（2）写出图实验二中“更快”的化学方程式：．
造成两者反应速度快慢不同的因素是．
（3）“更强”，辩论见风采．某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛．辩论主题是“1+1等于不等于2．”甲方认为：1+1等于2．乙方认为：1+1不等于2．请根据溶液的相关知识判断．
①如果你认为甲方正确，请举一例；
②如果你认为乙方正确，请举一例．

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：______；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起______作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：______.2H2O+O2↑

科目： 来源：2010年上海市杨浦区育鹰学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题